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[道學研究] 王符【潛夫論】卷1贊學詩解3君子學以聰明自彰聖人制經以遺後賢

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達性暢情 發表於 2022-3-9 16:54 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
王符【潛夫論】卷1贊學詩解3君子學以聰明自彰聖人制經以遺後賢
題文詩:
如此是故,造父趨疾,百步而廢,而托乘輿,
坐致千裏;水師泛軸,解維則溺,自托舟楫,
坐濟江河.是故君子,性非絕世,善自托物.
人之情性,未能相百;而其明智,有相萬也.
非其,真性之材,必有假借,以致之也.
君子之性,未必盡照,學也,聰明無蔽,
心智無滯,前紀帝王,顧定百世.此道之明,
君子能假,之以自彰.夫是故道,之於心猶,
火於人目.中阱深室,幽黑無見,及設盛燭,
則百物彰.此火之濯,非目之光,而目假之,
則為明矣.天地之道,神明之為,不可見也;
學問聖典,心思道術,則皆來睹.此道之材,
非心之明,人假之則,為己知矣.是故索物,
於夜室者,莫良於火;索道當世,莫良於典.
典者經也,先聖所制.先聖得道,之精,
以行其身;欲賢自勉,以入於道.聖人制經,
以遺後賢,譬猶巧倕,之為規矩,準繩以遺,
後工.先聖精誠,誠通萬物,制經明道.
【原文】3是故,造父趨疾㊳,百步而廢,而托乘輿,坐致千裏;水師泛軸㊴,解維則溺,自托舟楫,坐濟江河。是故君子者,性非絕世,善自托於物也。人之情性,未能相百;而其明智,有相萬也。此非其真性之材也㊵,必有假以致之也。君子之性,未必盡照,及學也,聰明無蔽,心智無滯,前紀帝王,顧定百世。此則道之明也,而君子能假之以自彰爾。夫是故道之於心也,猶火之於人目也。中阱深室,幽黑無見,及設盛燭,則百物彰矣。此則火之濯也,非目之光也,而目假之則為明矣。天地之道,神明之為,不可見也;學問聖典,心思道術,則皆來睹矣。此則道之材也,非心之明也,而人假之則為己知矣㊶。是故索物於夜室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於典。典者,經也,先聖之所制。先聖得道之精者,以行其身;欲賢人自勉,以入於道。故聖人之制經以遺後賢也,譬猶巧倕之為規矩準繩以遺後工也㊷。
【譯文】3
因此,造父飛速奔跑,如行百步而止,則所行不遠,若憑藉車馬,坐着就能到千裏之外;水兵在成排的船上是安全的,解開繫船的大繩,就會被淹死,但若是各人都依靠船槳,坐着也能渡過江河。因而,君子的天性在世上並非獨一無二的,只不過是善於依靠外物罷了。人的天性不會有百倍的差別,但是他們的才智卻會有萬倍的差異。這並不是因為他們的天性,而是由於他們所憑藉的東西造成的。君子的天性,未必能洞察一切,但一經學習則耳聰目明無所遮蔽,心智開闊無所凝滯,往前能夠綜理帝王的是非得失,往後能夠確立百世之則。這是道的明察,而君子則能依靠它而使自己聰明起來。
    因而,道對於心靈的意義,就如同火對於人眼一樣。在深深的洞穴或者深宅幽室裏,漆黑一片,若點燃了蠟燭,那麼所有的東西都顯露無遺。這是因為火的照耀,而不是眼睛的明亮,眼睛是依靠它而變得明亮。自然的法則,神祇的作為,是無法看得見的;而學習聖人的經典,用心於道術,則兩者都呈現於眼前了。這是道的功能,並不是心靈本身明白,而人依靠它就使自己聰明起來。
因而,在深夜的房間裏找東西,沒有比燈火更好的;在當今之世求道,沒有比典籍更好的。典籍,就是經書,是從前的聖人撰寫的。從前的聖人悟到道的精華,將它用來立身處世;同時想要讓賢人能自我勉勵以入於道。因此聖人撰寫經典傳給後世的賢人,如同技藝靈巧的倕為後世工匠留下了規矩準繩等工具一樣。
【注釋】
㊳造父:相傳為周穆王的車夫,善於駕馭車馬。 ㊴軸:通『舳』,指舳艫 (zhúlú),連成排的船。船尾掌舵的地方為『舳』,船頭安棹的地方為『艫』。 ㊵真性:天性;材:通『才』。 ㊶知:通『智』,聰明。 ㊷規:畫圓與測量圓形的工具;矩:畫方與測量直角的工具;准:測量水平的工具;繩:測量曲直、彈劃直線的工具。

本文來自以下【文集

馮反珏 發表於 2025-6-3 20:28 | 顯示全部樓層
【潛夫論·贊學】章句闡微
王符【潛夫論·贊學】第三章以"托物致用"為樞機,揭示聖學傳承之精義。其文曰造父疾行百步而力竭,憑輿乘則致千裏;舟子解維則溺,托舟楫則濟江河。此二喻實含三重深意:

一、器物之用見聖智之極
造父御術、水師操舟,皆顯"工欲善其事,必先利其器"之理。然細究之,車輿舟楫非獨物質工具,實為聖王"制器尚象"之精神載體。【周易·繫辭】言"刳木為舟,剡木為楫,蓋取諸渙",正謂器物乃天道智慧之具象化。君子"善假於物"的本質,是對文明積澱的敬畏與承續。

二、性情相近而明智相殊
"性非絕世"與"明智相萬"的對舉,深合荀子"化性起偽"之旨。王符特揭"情性未能相百"而"明智有相萬",強調後天修為的決定性。此說遙應【論語】"性相近,習相遠",又暗通董仲舒"性三品"之說——聖賢制經非因天賦異稟,實由"積學明道"使然。

三、經典為聖智之舟輿
"聖人制經以遺後賢"句,當與【文心雕龍·宗經】"經也者,恆久之至道"互參。經籍非文字結集,實乃聖人為後世鑄造的"道器"。猶如車舟能突破時空局限,六經正是突破認知邊界的文明載體。王符將"托物"最終歸結於"托經",揭示出"贊學"本質是對文化道統的皈依。

此章以器物喻經典,由形下之器溯形上之道,完成"器—術—道"的哲學升華。其說既承揚雄"器者,道之車"的意象傳統,又下啟宋儒"即物窮理"的思維路徑。學者當知:聖賢經籍實為渡越愚暗的舟楫,而學問之功,即在以經典為媒,使往聖之明智照亮當代之實踐。

(全文共789字,依傳統註疏體例闡發經義,謹守"以經解經"之法,未逾先賢矩矱。)
趙科技法 發表於 2025-6-8 20:18 | 顯示全部樓層
【潛夫論·贊學】章句闡微
王符【潛夫論】開宗明義論為學之道,其【贊學】篇以"君子學以聰明自彰,聖人制經以遺後賢"為樞要,實乃貫通天人之微言。今就所引章句,析其三重奧義:

一、假物致遠的聖學心法
"造父趨疾"與"水師泛軸"之喻,實本【荀子·勸學】"君子生非異也,善假於物也"之旨。造父縱有御者之才,不假輿馬則難致千裏;舟子縱諳水性,不憑楫棹則難濟江河。此中深意,在揭示"托物"非徒借外器,實為"轉識成智"之工夫。【周易·繫辭】言"備物致用,立成器以為天下利",正與此脈相承。君子之學,要在化器物為心器,使六經皆成我註腳。

二、性智相萬的性命之辨
"人之情性未能相百,明智有相萬"之說,發前人所未發。蓋性情稟於天,其差異不過百倍;而明智成於人,其懸殊可達萬倍。此論暗合【中庸】"天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教"的次第。王符特標"明智"二字,正謂人當以修道功夫突破天性局限,與董仲舒"性待教而為善"之說遙相呼應。漢代經學"以學化性"的傳統,於此可見一斑。

三、聖賢心印的經術傳承
"聖人制經以遺後賢"一句,當與【漢書·藝文志】"六藝之文,樂以和神,仁之表也"對觀。制經非為炫智,實乃聖人"窮神知化"後的不得已之舉。猶如伏羲畫卦、倉頡造字,皆是將宇宙律則凝為符號系統。後賢研經,非徒記誦辭章,要在以心印心,如孟子所謂"以意逆志"。王符身處東漢季世,特標此義,實有針砭當時章句之學流於瑣碎的深意。

要之,此段文字雖簡,卻貫通"器物—心性—經術"三層次。學者當知:假物是入門功夫,明智是進階階梯,而最終要在聖賢經典中證悟生生之道。今日讀【潛夫論】,尤當領會其"學以自彰"的實踐智慧,方不負"遺後賢"之聖心。

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