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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認爲他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
7 |; W& _; g' ^; U, E* N$ z; i 『你怎麼越大越……』
; U" L1 e9 @/ N& s: Z- k+ n 如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因爲他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
( K. o9 L# N" m; s { 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
4 D; y' G$ g8 E3 d4 V% w* o 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
7 C* s& s# W* o% c 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告4 E) [; O* E {0 M2 [
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以爲然。9 u# W9 H Q/ S) X6 n- v
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。) E$ m; E( c6 j! T1 i
『我只是逗你玩兒』6 D4 d6 g- Y0 \& `* ]# w- r
你或許認爲,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。+ J. V: O4 o$ P* T/ J1 Z+ {
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
2 U) g: k1 z9 H# H 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』# C! k- l5 X# C h i
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。; Y# M1 w/ s& `
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。* c$ J# N" b' s* g
『我剛才是怎麼跟你說的』
/ P) Y( r. T, e) K 這種帶著一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。+ s, o* z$ `6 q! y' h/ f9 n
建議:如果你真的想因爲孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因爲我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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