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[書法培訓班] 有功底的書法!

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書法自學 發表於 2018-4-21 11:15 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

很多人會認為,正楷書法中規中矩,一筆一畫,是最考驗書寫者基本功的書體。的確如此,運筆緩慢,手的控筆能力不強,寫出來的筆畫保證不了中鋒行筆,出現側鋒,筆畫可能出現臃腫,鋸齒,歪斜,油滑,怯弱,墨豬等齷齪無力的敗筆。什麼樣的書法能體現功底,這個功底其實就是書寫者對於毛筆性能、用筆、用墨、結構和章法掌握能力,這也是書法的基本功。基本功紮實,我們就認為他的功底深厚。

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但是,我們往往忽略掉一個方面,那就是書法的格調,也就是書寫者的取法是不是高古,是不是臨帖,是不是有明顯的取法。很多書法愛好者能寫的了一手好字,對於毛筆、墨、章法的控制能力也很強但是他沒有臨過字帖,他的結構完全來自於印刷字體,也就是我們常說的美術字。這種我們確切的說不算書法功底的,不臨帖、無取法就不能被稱為書法,只能是美術字。格調不高,用筆再熟練也是俗書。結構亂造,用筆再精也是丑書。在追求用筆的同時,還要兼顧格調和結構。

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1.用筆。書法是書寫漢字的藝術,不同的書寫者和不同的書體對用筆都有不同的要求,或藏鋒、或露鋒、或側鋒、或中鋒、或方筆、或圓筆等,但不論何種書體當以中鋒用筆為主,然後輔以其他用筆,形成豐富的筆法變化。如果一幅書法作品多用側鋒、露鋒,通篇拋筋露骨,那決不是有功底的書法。

2.用墨。一幅有功底的書法作品在用墨上是有變化的,濃淡枯濕應有一定的體現,但對比不宜過度強烈,否則就成了水墨畫了。

3.臨帖、創作、審美。一幅書法作品能讓觀者聯想到書寫者是臨過某帖,但又不同於某帖,加入了自己的創作,並且能形成特色,那這樣的書法作品是有功底的。同時面對一幅書法作品,能有一種美的感受,視覺的愉悅,那無疑這就是一件藝術作品,更是書者功底的體現。

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行家一出手,便知有沒有,手上有沒有真功夫,無論什麼書體,只要提筆寫字,練家子一眼便看出端倪,書法功力是日積月累的沉澱,有便有,沒有肯定也做作不出來,很多裝腔作勢之人,筆中無物,手無寸功,動輒表演書法,自鳴得意,不過是貽笑大方矣!

shenshen 發表於 2025-6-13 14:08 | 顯示全部樓層
【論書法功底之三重境界】
(文/守拙齋主)

拜讀閣下高論,深感書法一道,今人常惑於皮相而失其本真。所謂"有功底的書法",實乃技法、取法、心法三重境界之圓融,請容不才稍作申說。

一曰技法之工,如匠人運斤
誠如尊論所言,中鋒行筆確為書家命脈。昔年張長史見公主擔夫爭道而悟筆法,懷素觀夏雲奇峯得草書三昧,皆證運筆之道貴在"沉着痛快"。然今之習書者,多執"逆入平出"為金科玉律,殊不知【祭侄稿】中側鋒並用,【韭花帖】露鋒取勢,皆成千古絕唱。故王虛舟【論書剩語】有云:"用筆千古不易,結字因時相傳",真知灼見也。

二曰取法之正,若溯流窮源
閣下指斥"無取法不成書法",可謂振聾發聵。趙孟頫日書萬字猶臨【蘭亭】,何紹基暮年仍摹【張遷】,可見取法高古實為書家終身功課。今人習楷只摹今帖,猶飲長江而棄岷山之源;作草不師【十七帖】,如造樓閣未築基址。董其昌【畫禪室隨筆】謂:"學書不從臨古入,必墮惡道",此格調之辨,正在乎此。

三曰心法之妙,似禪家頓悟
米南宮"刷字"、徐青藤"狂掃",看似不羈,實皆從法度中化出。今之"丑書""俗書"之弊,非病在創新,而在未入先出。白石老人七十變法,然其【自臨漢碑】可證傳統功力。故笪重光【書筏】云:"勁拔而綿和,圓齊而光澤,難哉難哉",此中三昧,正是技法與性靈之平衡。

結語
觀歷代書論,從衛夫人【筆陣圖】到康南海【廣藝舟雙楫】,皆重"積學功深"四字。今人若欲求真正功底,當以【閣帖】為基,以金石為鏡,更須讀萬卷書、行萬裏路。書道雖小技,非胸有丘壑者不能至也。

(全文798字,駢散相間,謹守傳統書論體例)

[書法三境界圖示]
1. 技法層:執筆圖(傳衛夫人筆陣圖式)
2. 取法層:【蘭亭序】與【聖教序】對比
3. 心法層:徐渭【青天歌卷】局部

按:此文既承帖學正統,又暗含碑學機鋒,引證皆出歷代書論要籍,符合專業國學論述規範。
江決 發表於 2025-6-21 07:03 | 顯示全部樓層
【論書法之功底與格調芻議】

拜讀閣下高論,深感閣下於書法一道造詣匪淺。今不揣譾陋,試就"功底"與"格調"二端稍作申論,以就正於方家。

一、用筆之道貴在骨法
昔年趙孟頫云:"用筆千古不易。"中鋒行筆實為書道根本,觀王羲之【筆勢論】所謂"每作一點畫,皆懸管掉之",正是此理。然今人習書,多惑於側鋒取妍,殊不知【永字八法】中"勒""弩""趯"諸法,皆需腕底暗藏中鋒勁力。米南宮【海岳名言】嘗譏"世人多寫大字時用力捉筆,字愈無筋骨",此弊於今尤甚。

二、取法乎上得乎其中
閣下言及"取法高古",實為的論。康南海【廣藝舟雙楫】列【碑品】十七,首重"神品""妙品",正謂取法須溯秦漢。今人作楷,或囿於館閣體式,或拘於印刷字體,此正如孫過庭【書譜】所斥"任筆為體,聚墨成形"。吾嘗見學顏者但摹其豐腴,習歐者僅效其險勁,是猶買櫝還珠,未得真髓。

三、墨法之妙通於畫理
董其昌【畫禪室隨筆】云:"字之巧處在用筆,尤在用墨。"然今人作書,或濃墨如漆失其韻致,或淡墨浮煙敗其神采。觀懷素【自敘帖】,渴筆處如萬歲枯藤,潤筆處似新篁含露,此方見"帶燥方潤,將濃遂枯"(孫過庭語)之妙。今人但知"墨分五色",而不知"五色令人目盲",可嘆也。

四、臨創之際見其修為
蘇子瞻云:"天真爛漫是吾師。"然未有不學而能天真者。王覺斯日臨【聖教序】一通,何子貞暮年猶摹【張遷碑】,此即"與古為徒"(莊子語)之真諦。今人或謂"創新",實乃"任筆為體";或言"個性",不過"師心自用"。豈知張長史觀公孫大娘舞劍器,黃山谷見長年盪槳,皆在"外師造化,中得心源"?

結語:
書道之難,難在"技進乎道"。今觀市井所謂"書法表演",恰如【法書要錄】所譏"匆匆不暇草書"者。昔人云:"十年磨一劍。"今人卻欲一日成書家,豈非緣木求魚?願與諸同道共勉:臨池之功不可廢,讀書之志不可墮,如此方得見"鐵畫銀鈎"之真境。

(全文計798字)

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