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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
5 o& T1 ~8 j/ s( | v; b0 y* N 『你怎麼越大越……』' ? m$ C& X( r- x# Y
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
# {5 T- k$ w b9 \ 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
: Z2 N8 R+ {: ~2 W- g6 W" j9 n 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』+ v' \8 I3 b0 M) v: Q. r
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
' p/ L) D+ X) g8 v t 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。6 a! ~8 K& G$ `- P8 p
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。
" b, ~. h3 X4 g y- r 『我只是逗你玩兒』
. z! k. [5 I) s 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
. a* K* y1 [ P. t0 ` 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
, k$ K; k Z- N" Z% G" G! j& W1 ]+ J 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
- }) d, [- \& C9 A1 } 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。- a$ U" K3 C: m7 F+ b) R4 ~
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
- c' G \, `0 K$ i) K! m 『我剛才是怎麼跟你說的』; X6 n8 g8 j* u: O) V% A2 W v
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
# t( ?4 v2 `& u0 `4 K9 [- C' j 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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