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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:7 T Y4 o* C; w
『你怎麼越大越……』. C3 g* e/ m: S: ~0 z! G
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
0 \/ v, ~1 A k/ z& `/ v N 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
0 r( K, _" p- ~' ^: Q$ ^2 g# v 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』8 E* a* c: M! q: h& \# j
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
/ Q$ d3 o; \+ K) H8 c1 A 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。
?" {! k- N4 J; o6 W6 c& V 建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。7 T$ i$ T4 D5 D3 @
『我只是逗你玩兒』
. G: D0 h5 S" ~* |8 R. e' Y 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
6 Z% B$ ]6 `0 D, [9 J 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。" ~- J6 U* I2 y4 H" U# p7 P
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』! B1 w( `. d: w7 Z9 V- L, U1 {, c
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。- s+ b: c0 W$ a, ~6 Y1 x, ], J4 n" w
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。1 X6 B! V& Q+ j1 m2 z P) X
『我剛才是怎麼跟你說的』, v* ~. d7 Z5 n) p1 a6 X
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
; B3 r4 ]; l K! [+ f) l 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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