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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:; h. o/ W* T& I. X s
『你怎麼越大越……』
3 U# x) P: t$ F 如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
# w7 k9 v! {/ D/ @8 |4 v4 k2 [ 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
& q6 B0 D" w* w& X2 a7 Y# Z 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』6 i( B3 ]2 @% e5 ^3 a
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
9 c9 S* { D! J. @ 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。
. W9 k; g, m; Z5 i0 a$ C9 u 建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。% |9 |& }7 G% n- k! t3 w( n
『我只是逗你玩兒』
% V& I: J& \. u: z% N" @) ] 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
( E3 ]8 s; d F9 ~2 h 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
+ v6 F0 W+ f- w 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』4 U$ p4 z1 ]7 v# ^/ l7 [
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
+ R8 S" S: ^9 W 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。$ ~7 l6 y9 G5 f- U0 k: r9 |8 |
『我剛才是怎麼跟你說的』; N9 \9 t+ Z# i* V6 l, \* }) R9 F
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
2 r @. G6 b9 O$ h- S3 x2 V' g 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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