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在生活中,宝宝的状况多多,有时动不动就哭,有时容易受惊吓,有时脾气暴躁。当宝宝有这些状况发生时,一定要第一时间了解原因在哪儿,找出原因才能解决问题。不要马上处罚宝宝,如此不但会引起宝宝的反感,不容易解决问题,更会破坏亲子关系。* E/ R1 i2 ~$ R4 B; u6 f
脆弱易感伤――动不动就哭的宝宝
+ B) x8 k8 O# V( A4 \, `, m 原因/ N, b7 W# A: v b6 Z0 G
1 情绪直接的表达工具:宝宝爱哭可能是因为这是他的语言表达方式。对宝宝而言,哭只是一种行为,它随着内在心理与外在环境而不断变化,宝宝在语言、认知、情感及人际社交上都还处在发展初期,没有太多其他的方式来表达自己,因此总是以哭来解决一切。' [6 l" Y- i) P4 B7 ~3 H6 q
2 宝宝生病了,有不舒服的感觉。
' y. u( X' J# P 3 宝宝的睡眠被打扰了。3 C* o8 f# `7 |3 r" ?- J
4 外在环境因素的影响:天气、衣物太紧、玩法太激烈等。
5 }4 u1 }1 V9 ]$ R9 M% G 5其他原因:无聊、要求没有被满足等。
. ^/ u# L1 Y. B 你可以做的; Z8 ]9 \: n" ]( u/ ]# E
1 探讨宝宝哭的原因,用理性的方式处理,跟宝宝好好说,宝宝听不懂就重复说,可配合肢体动作,他会明白你的意思的。如果宝宝哭着来找你,一定要放下手边的事情关注他出了什么问题。" v" D3 d, u5 ?6 L
2 及时回应他,如抱抱他或用温柔的语调询问他。
* p8 |6 z; p3 F8 R, J 3 带宝宝出去散散步。
. E1 v7 C( G0 R$ m6 n" g+ i# Y" { 4 给他奶嘴。
7 E' N8 T8 }2 g/ A# \$ z 5 陪他玩玩具,或和他一起玩游戏。
0 Y0 d9 R: R4 r3 ` 6 给他吃点小零食,例如果冻、小饼干、糖果等(如果宝宝哭得严重,注意不可强迫喂食)。7 t* w8 Q" a0 F5 d: W b
胆小的精灵――容易受惊吓的宝宝& E) Q; d( O$ \7 b- B
原因
2 j. g( e. u, g6 j 1 宝宝面对不熟悉的人和事物时。7 u, h' d5 ?7 V/ N3 w$ r6 ~7 f
2 宝宝过于敏感。
# E* n0 L) L: V$ G9 z* p! U; A 3 宝宝情绪高度紧张
% D0 C! l5 l `, ?! a 你可以做的
+ e4 ~& D* v) s& y% T3 r! \" q 1 找出原因,看看是否是宝宝发现你的注意力不在他身上。
' Z) l; X3 i0 l0 T* I( D 2 第一时间安抚他。
. m% b8 @1 U4 a9 l: F* A2 L 3 如果宝宝因为跌倒而受到惊吓,大人不可也表现出惊吓的样子,不然会吓到宝宝。
1 m5 n0 z/ ~4 z# ~ 4 尽量降低周围环境的音量。6 z% ~# d% z/ O2 ]$ Z. l4 {$ w
5 限制来访的客人,让他习惯新面孔。
1 _1 n9 k0 j7 D! c$ O, D6 N1 J, c/ U7 n/ U 只会说NO――脾气暴躁的宝宝6 {: O0 u4 M6 e* P3 V
原因" m8 N3 l7 Y1 D+ j |# C! Q
1 是否家中常有人发脾气,让宝宝有样学样。
$ _. x8 R4 v0 a( L! Q 2 家长过于溺爱宝宝。
1 a$ X: P, s1 g 你可以做的
. Z6 j8 q' E. _# H$ ?7 U- C 1 家长要以身作则,如果要发脾气,请先离开宝宝,不要在宝宝面前发脾气,这样可以减少对宝宝的影响。
) Y* P2 V6 q7 l$ z8 O 2 先缓和宝宝的情绪,告诉他:“你生气没办法让我解决问题,等你不气了再来跟我说,我们再处理”。
9 u# ?* D$ V# N! k/ H$ `& j6 s 3 不能威胁宝宝,例如告诉他:“你再发脾气我就打你!”& }) |1 O3 w# S, p! Z% k
4 不可变相处罚他,例如把宝宝一个人关进房间。
" X ]. l- T0 O# ^4 @7 x7 E3 ? 5 给他一个拥抱。
. t6 K$ f, p* U1 j 6 如果宝宝要摔东西,告诉他:“你摔坏了就没有了。”2 J6 t" Z# I0 b
7 照顾者每次在处理时要安抚宝宝,渐渐控制宝宝爱发脾气的个性。 |
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