|
|
已經到了睡覺時間,可小敏似乎仍有使不完的勁,精力充沛得讓媽媽沒法安生。對此,早教專家建議,這個時候,與其勞心勞力地對小敏發火,不如好好珍惜一天之中最後一段“親子時光”,當美妙的童話故事伴隨著小敏進入甜甜夢鄉時,媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭,輕聲道一句“晚安,寶貝”了。
. h1 g% @; o ? ]+ _# C
- m3 M. p* c; u M6 c睡前故事好處多$ u. e/ e0 S' a& x
- w5 o. d. c _: ]
好處1:啟發智力
+ _1 E9 K+ `5 u9 r+ T6 F6 v- `- g. Q5 g9 V4 g& E! a) T4 c
早教專家于春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助於提高孩子的理解力,對孩子的智力發展有明顯促進作用。
! }0 N& c, R. |& }: G& E8 Y% j+ {7 ~: i% ^
通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內容,而孩子的學習能力丶理解能力都需要後天的培養,因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求丶求知欲望,將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。
2 H$ ]" r0 H1 Y+ B7 M3 \# i+ m; _/ ?7 O
好處2:親子溝通
5 ]0 _- \# f9 f* `! ~! F0 M% _/ }- m! T: }' U% Y3 ^ W& P5 F: n
于春林認為,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是為了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發生的事情,讓孩子明白事理。
. a% x& b( H# h8 h8 E8 {
- W ~5 n) ^9 R' K2 p! {7 B9 c同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產生一種安全感,這對兒童感情的發展非常重要。對於稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應,敏銳地捕捉他的興奮點,培養孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發和誘導孩子,説明孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
, q) {4 Q( r5 L5 s- V W% |9 `# L% J* {% b4 o3 P0 c7 r
怎樣講好睡前故事
' U7 f E7 ?5 P6 `8 e2 Y% G0 F, R- F6 _2 g
方法1:繪聲繪色% `/ ?' [' e( y1 z$ v2 F
' y! L6 P7 A. q) E5 I& A
給孩子講故事,需要語言生動丶表情豐富,讓孩子有如臨其境丶如見其人丶如聞其聲的感覺,這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力,激發孩子去感知丶聯想和想像。
7 Y* C% T+ ]! \
* G$ {, }$ w7 E* W" l _對小年齡的孩子來說,如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象,效果就更棒!比如,講到小白兔的時候,兩手放在頭兩側展示小白兔的兩隻長耳朵。
; I+ @0 {' o) v2 W, o7 \) l
% a: B+ M7 @) [% v0 x$ y" i方法2:有意重複
1 A( H# e+ v* c8 i1 u# r/ ]- a) ^( ^, m2 U4 s; a1 h3 U6 e& k
孩子學會講一個故事,要經過聆聽丶理解丶記憶丶複述四個階段。當孩子重複聽同一個故事時,能在重複啟動的故事形象中產生愉快感,增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。
, r, @! f! U" [ _. O% L
: Y: h' o; k/ L; S" u# T4 ~對於2~3歲的孩子,不妨選擇十幾個故事反復給他講,也可以讓他跟著父母一起講,讓他反復模仿,加深記憶。時間長了,他聽熟了,理解了,就記住了,慢慢地就能自己講了。
( H4 n% P" u1 U. g
* _6 m1 b) g* W: g# T- {方法3:耐心啟發, r. d7 y$ b& v7 x
" m/ |- m: {/ P# |
給孩子講故事要有耐心,要穿插著向孩子提出啟發性的問題,答對了及時表揚,答錯了要耐心解答,下一次講故事的時候再讓他答一次。
6 P: {" N, z+ n/ P' Y+ t4 f- V- B5 C( v, C, w' [+ F. q. x* I* P: n
當然,問題的難度要伴隨著孩子的成長,循序漸進。一開始,問題可以簡單些,如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什麼”之類,以調動孩子的思維,讓孩子養成邊聽故事邊思考的好習慣。然後再讓他嘗試填充故事,續編故事,接龍故事等,以培養孩子的想像力和思維能力。 |
|