|
|
在生活中,宝宝的状况多多,有时动不动就哭,有时容易受惊吓,有时脾气暴躁。当宝宝有这些状况发生时,一定要第一时间了解原因在哪儿,找出原因才能解决问题。不要马上处罚宝宝,如此不但会引起宝宝的反感,不容易解决问题,更会破坏亲子关系。9 |! V t7 ^8 \5 o5 X
脆弱易感伤――动不动就哭的宝宝
2 T1 |5 F0 E5 f4 E9 x4 P 原因3 |! u8 Y4 p8 F, C1 S: G: m
1 情绪直接的表达工具:宝宝爱哭可能是因为这是他的语言表达方式。对宝宝而言,哭只是一种行为,它随着内在心理与外在环境而不断变化,宝宝在语言、认知、情感及人际社交上都还处在发展初期,没有太多其他的方式来表达自己,因此总是以哭来解决一切。
! {$ k6 ^, B5 a! i$ z7 r1 R$ E 2 宝宝生病了,有不舒服的感觉。
4 v8 L1 r0 d2 r 3 宝宝的睡眠被打扰了。3 j) `6 U" u, r% g, r' y9 {
4 外在环境因素的影响:天气、衣物太紧、玩法太激烈等。; s& |! J3 I$ O* y/ u0 x; [$ r
5其他原因:无聊、要求没有被满足等。4 p! L9 y1 X0 i: ?% P8 p
你可以做的
" J9 e* ?2 n: W/ H" U* n8 O 1 探讨宝宝哭的原因,用理性的方式处理,跟宝宝好好说,宝宝听不懂就重复说,可配合肢体动作,他会明白你的意思的。如果宝宝哭着来找你,一定要放下手边的事情关注他出了什么问题。( H; T+ S d9 U6 n) D
2 及时回应他,如抱抱他或用温柔的语调询问他。
0 n2 t3 o7 W v: F. B& O4 \ 3 带宝宝出去散散步。5 M0 [* o3 w' ?, O
4 给他奶嘴。
4 \- Z/ [6 \9 L* F5 N 5 陪他玩玩具,或和他一起玩游戏。& r. \ r6 m) {: d2 w; ?
6 给他吃点小零食,例如果冻、小饼干、糖果等(如果宝宝哭得严重,注意不可强迫喂食)。
! s! d2 J' E4 n+ f6 g" I 胆小的精灵――容易受惊吓的宝宝2 G0 R9 ^) o" I" Y! ~0 ~7 o
原因
% g1 v) j$ Z. {9 w8 U 1 宝宝面对不熟悉的人和事物时。
! N; o: P5 L& k! t( T( T 2 宝宝过于敏感。 n8 a0 }! E9 b
3 宝宝情绪高度紧张) Y1 V6 @. n5 A/ \2 }! x1 m: r
你可以做的
, O! |& L4 m. a- a: G 1 找出原因,看看是否是宝宝发现你的注意力不在他身上。
/ F+ S9 C" H8 ^# P x8 S 2 第一时间安抚他。1 y9 i B# @% ~' Y2 B
3 如果宝宝因为跌倒而受到惊吓,大人不可也表现出惊吓的样子,不然会吓到宝宝。5 w& E" ~( E# X/ A% O% B
4 尽量降低周围环境的音量。
6 c0 E; [( b" [# Q( v 5 限制来访的客人,让他习惯新面孔。
1 } s+ \0 r7 d' b3 ]/ t+ s 只会说NO――脾气暴躁的宝宝; R/ [' R* h9 P+ z
原因0 _3 T$ B% @0 I( q- P4 v
1 是否家中常有人发脾气,让宝宝有样学样。
7 [. n9 O5 N. c6 P w9 P 2 家长过于溺爱宝宝。
1 g9 a! r/ _( h5 y 你可以做的
: R7 Q8 u- _8 D& \. b$ ?2 b 1 家长要以身作则,如果要发脾气,请先离开宝宝,不要在宝宝面前发脾气,这样可以减少对宝宝的影响。
+ p3 X, O; ?. `, O1 L 2 先缓和宝宝的情绪,告诉他:“你生气没办法让我解决问题,等你不气了再来跟我说,我们再处理”。5 |8 b+ D- s/ N: h% K' z
3 不能威胁宝宝,例如告诉他:“你再发脾气我就打你!”/ [; w, Y& N* |$ @( X2 p2 p
4 不可变相处罚他,例如把宝宝一个人关进房间。
+ s. {5 {% Z% {+ ]7 r 5 给他一个拥抱。 ?6 F( H% a- ~! H7 y8 X
6 如果宝宝要摔东西,告诉他:“你摔坏了就没有了。”" E. O2 f4 v5 l% n: F: ?
7 照顾者每次在处理时要安抚宝宝,渐渐控制宝宝爱发脾气的个性。 |
|