跟上時代發展,不要被孩子們嘲笑為『弱智』 『今天互聯網時代的孩子,和我們當初玩彈球的孩子是完全不一樣的。30年前我們給孩子們講【海的女兒】 【白雪公主】 , 30年之後我們還在講,不是說這些故事不好,而是我們應該怎麼講給今天的孩子,是30年前的方式還是30年後的方式? 』陳傳敏直言,兒童戲劇界整體保守與外面的世界日新月異的發展是一個關鍵矛盾。上世紀80年代初的兒童劇可能讓人耳目一新,但30年後,這樣的兒童劇已經遠遠不能滿足今天孩子的審美需求,然而在他看來如今很多兒童劇的作品與30年前相比,卻沒有多大的變化。 『智商』似乎成了關乎兒童劇創作的一個關鍵詞,在研討會上,許多兒童劇創作者都透露,他們的創作常常被自己的孩子嘲笑『弱智』 。 正如中國青少年研究中心副主任孫雲曉在戲劇節期間的講座中談到的,以玩電腦與手機為例,如今的父母,在孩子面前常常成為『菜鳥』 ,孩子玩得遠比大人地道。『這種現象已經出現了至少15年,這種變化在中國歷史上或者在人類歷史上沒有出現過,孩子突然變得比大人複雜了,知道的事情普遍多一些,掌握的技能比大人強。你覺得自己特別懂兒童,可能兒童卻覺得你特別弱智。 』 基於這樣的現實,陳傳敏直言不諱:『不是任何一個人就可以做兒童劇編劇的,無論是你給他們講安徒生還是格林,你都必須建立在我比孩子更高一點的智商去給孩子講這個故事。 』 在為了兒童劇創作曾經在一個小學裡生活了一年零兩個月的著名兒童戲劇表演藝術家、評論家程式如看來,現在兒童戲劇的舞台上最缺的是反映當代生活中的少年兒童成長的戲。而創作的根本是要想辦法了解今天的孩子。『兒童戲劇的同行們,無論你是導演、編劇、演員,甚至是領導,能不能走到這個世紀的少年兒童中間去,哪怕參加少先隊宣誓,哪怕只是參加幾次他們的活動,生活是第一位的,生活會給我們很多很多的啟示。 』 來源:中國藝術報 |
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