儿童戏剧专家热议剧本荒 一味考虑市场禁锢手脚（2）

跟上时代发展，不要被孩子们嘲笑为“弱智”

“今天互联网时代的孩子，和我们当初玩弹球的孩子是完全不一样的。30年前我们给孩子们讲《海的女儿》 《白雪公主》 ， 30年之后我们还在讲，不是说这些故事不好，而是我们应该怎么讲给今天的孩子，是30年前的方式还是30年后的方式？ ”陈传敏直言，儿童戏剧界整体保守与外面的世界日新月异的发展是一个关键矛盾。上世纪80年代初的儿童剧可能让人耳目一新，但30年后，这样的儿童剧已经远远不能满足今天孩子的审美需求，然而在他看来如今很多儿童剧的作品与30年前相比，却没有多大的变化。

“智商”似乎成了关乎儿童剧创作的一个关键词，在研讨会上，许多儿童剧创作者都透露，他们的创作常常被自己的孩子嘲笑“弱智” 。

正如中国青少年研究中心副主任孙云晓在戏剧节期间的讲座中谈到的，以玩电脑与手机为例，如今的父母，在孩子面前常常成为“菜鸟” ，孩子玩得远比大人地道。“这种现象已经出现了至少15年，这种变化在中国历史上或者在人类历史上没有出现过，孩子突然变得比大人复杂了，知道的事情普遍多一些，掌握的技能比大人强。你觉得自己特别懂儿童，可能儿童却觉得你特别弱智。 ”

基于这样的现实，陈传敏直言不讳：“不是任何一个人就可以做儿童剧编剧的，无论是你给他们讲安徒生还是格林，你都必须建立在我比孩子更高一点的智商去给孩子讲这个故事。 ”

在为了儿童剧创作曾经在一个小学里生活了一年零两个月的著名儿童戏剧表演艺术家、评论家程式如看来，现在儿童戏剧的舞台上最缺的是反映当代生活中的少年儿童成长的戏。而创作的根本是要想办法了解今天的孩子。“儿童戏剧的同行们，无论你是导演、编剧、演员，甚至是领导，能不能走到这个世纪的少年儿童中间去，哪怕参加少先队宣誓，哪怕只是参加几次他们的活动，生活是第一位的，生活会给我们很多很多的启示。 ”