『目前科研成果的評價機制的基本特點就是量化,而科研成果的量化雖然有一定的合理性,但又具有很大的局限性。嚴格地說,科研成果不能完全量化,因為它掩蓋了更重要的標準,那就是學術質量的高低。特別是對文科而言,量化評價標準的局限性更為突出,它抹殺了社會科學、人文科學研究的思想性、創新性,用外在的標準取代了內在的標準,從而給科研工作帶來了消極的影響。』楊春時委員談起科研評價機制時說。 在他看來,發表論文的數量、刊物級別、獲獎等都是科研評價的重要指標,但不是唯一的指標,也不是最重要的指標。楊春時委員深有感觸地說,目前,片面強調這些外在標準,忽視論文、專著的內在水平,鼓勵了急功近利、粗製濫造的不良學風,拉關係、走後門、賣版面、賣書號的風氣甚囂塵上。 他在提案【關於改革科研評價機制的建議】中提出,要改革和完善科研評價標準。他特別強調,要廢除對科研項目的崇拜。許多人把精力用在『跑項目』上,不認真進行研究工作,而是在製造學術泡沫。這種現象已經不是個別的,帶有傾向性,不容忽視。應該把注重科研項目的級別、經費數額轉變為注重科研項目完成後的學術水平和社會效果。 |
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