|
|
已經到了睡覺時間,可小敏似乎仍有使不完的勁,精力充沛得讓媽媽沒法安生。對此,早教專家建議,這個時候,與其勞心勞力地對小敏發火,不如好好珍惜一天之中最後一段“親子時光”,當美妙的童話故事伴隨著小敏進入甜甜夢鄉時,媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭,輕聲道一句“晚安,寶貝”了。
( e& v- \! o: J0 Y; K' O7 C( j% o9 \' A# E0 y
睡前故事好處多4 ~, }% `8 F/ O2 F7 F4 @6 _' x
6 `/ q- w; o, A2 w好處1:啟發智力
7 T+ s. D" h2 N5 i) t' H: P) E0 U1 u
早教專家于春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助於提高孩子的理解力,對孩子的智力發展有明顯促進作用。; t0 X( d* M5 h* {
$ q. w/ ?1 f3 L/ [6 [通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內容,而孩子的學習能力丶理解能力都需要後天的培養,因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求丶求知欲望,將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。3 N1 w4 i- z" O' {5 k9 s3 p
v/ }4 m2 P( S' t6 |# A3 \1 m
好處2:親子溝通8 _# l% T$ n2 b
6 n; h, Q: J3 F3 ~, Z( W/ I' T6 [7 c0 k1 N于春林認為,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是為了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發生的事情,讓孩子明白事理。" W: e/ C$ i q7 ^1 r! u
( y/ y9 ^3 @ j5 s同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產生一種安全感,這對兒童感情的發展非常重要。對於稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應,敏銳地捕捉他的興奮點,培養孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發和誘導孩子,説明孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
6 a* x9 W) t, v7 |$ x; c" `
: `. O5 h, D1 ]9 _8 P$ u怎樣講好睡前故事
' W2 O3 v, L! ?2 ~. m( C6 r6 ?! \/ p4 Y
+ g# ^1 }3 A( @; b& A [4 X! f C! P方法1:繪聲繪色4 `' q5 `5 u5 n# k
8 S9 Y( q9 R# g' o, |' f: l
給孩子講故事,需要語言生動丶表情豐富,讓孩子有如臨其境丶如見其人丶如聞其聲的感覺,這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力,激發孩子去感知丶聯想和想像。
/ i' b5 \ p( Y$ B- W7 l$ Q* j
% |; b' a+ j0 Z對小年齡的孩子來說,如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象,效果就更棒!比如,講到小白兔的時候,兩手放在頭兩側展示小白兔的兩隻長耳朵。
6 |) y; b( g5 U4 `# [' ?( ^! t) s( G- Y; P4 a d
方法2:有意重複" s( P# {6 |; L8 n* h1 g
; T S# X, k9 s/ j% v
孩子學會講一個故事,要經過聆聽丶理解丶記憶丶複述四個階段。當孩子重複聽同一個故事時,能在重複啟動的故事形象中產生愉快感,增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。
3 _, O" n r# d8 X4 X/ F- N' _& v0 I6 b
對於2~3歲的孩子,不妨選擇十幾個故事反復給他講,也可以讓他跟著父母一起講,讓他反復模仿,加深記憶。時間長了,他聽熟了,理解了,就記住了,慢慢地就能自己講了。: U7 T, t/ \4 r3 q$ @
. Z% b" k* H: Z k5 C0 s8 ^方法3:耐心啟發$ M$ n% Y u' l6 ^, t) J& f) q
, m6 w* x: Z! ]% _: { t
給孩子講故事要有耐心,要穿插著向孩子提出啟發性的問題,答對了及時表揚,答錯了要耐心解答,下一次講故事的時候再讓他答一次。- D; n8 e0 K+ t
. m; j" i w3 \, u, D3 _, X4 g當然,問題的難度要伴隨著孩子的成長,循序漸進。一開始,問題可以簡單些,如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什麼”之類,以調動孩子的思維,讓孩子養成邊聽故事邊思考的好習慣。然後再讓他嘗試填充故事,續編故事,接龍故事等,以培養孩子的想像力和思維能力。 |
|