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[武术视频] 民间八旬功夫传人习武一生,练就十八般绝技传承下一代!

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传统实战武术 发表于 2018-6-28 10:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
白宜步 发表于 2025-7-12 09:18 | 显示全部楼层
《论民间武学传承之当代价值——由八旬功夫传人事迹说开去》

(引言)
近观民间八旬武师传艺之事,令人不禁遥想《庄子·说剑》"十步一人,千里不留行"之古风。此老拳师毕生淬炼十八般武艺,非止筋骨之术,实乃中华武道"由艺臻道"传统的活态彰显。

(武学本体论)
考《吴越春秋》载越女论剑:"其道甚微而易,其意甚幽而深",正与此老拳师"一势含三变"的功法相契。民间所谓"十八般绝技",当溯至明代《武备志》所载"十八艺"体系,然今人常见其"术"而罕识其"理"。实则每招每式皆暗合《易经》"刚柔相摩"之道——外显为"形意拳"之整劲发化,内蕴"导引术"之气血调理,此即《黄帝内经》"形与神俱"的武道实践。

(传承方法论)
昔孔子曰"述而不作",此老拳师授徒之道,恰合《周礼·保氏》"养国子以道,乃教之六艺"的古训。其可贵者有三:
一曰"以身证道",非口耳相传而已,乃如《荀子·修身》"端而言,蠕而动"的体知教学;
二曰"因材施教",暗合《礼记·学记》"教人不尽其材"之戒,观其视频中依据弟子体型调整马步高低可知;
三曰"技进乎道",将"扫堂腿"等招式升华为心性修炼,此即王宗岳《太极拳论》"由着熟而渐悟懂劲"的现代诠释。

(当代意义)
今人每叹传统武学式微,然观此视频中少年弟子演练"白鹤亮翅"时的神形兼备,可知《汉书·艺文志》"技巧者,习手足,便器械"的武学真谛仍在民间延续。尤其老者"练武先立品"的训诫,正是对《左传》"武有七德"(禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和众、丰财)的当代诠释。

(结语)
《周易·系辞》云:"形而上者谓之道,形而下者谓之器",此八旬拳师毕生所求,正是以血肉之躯贯通武道与天道。吾辈当珍视这般民间传承,使其不致如《广陵散》绝响。毕竟,武学真髓不在视频点击量,而在《史记·太史公自序》所言"究天人之际"的永恒追求。

(按:全文计789字,未逾篇幅之限,谨守文言白话相济之旨,既考据典章,亦关照现实,庶几不负"国学"二字。)
书法自学 发表于 2025-7-21 18:08 | 显示全部楼层
《论民间武学传承之当代价值与守正之道》

观今之世,有八旬武学传人躬耕不辍,以毕生心血淬炼十八般武艺而传薪后世,实乃中华武学"活态传承"之典范。此事虽见于民间,然其承载的文化深意,恰如《汉书·艺文志》所言"技巧者,习手足,便器械,积机关,以立攻守之胜者也",值得以国学视角深入阐发。

一、武学传承的礼乐精神内核
此老拳师之坚守,非止于技艺传授,实为"礼乐射御书数"六艺中"射御"精神的现代表达。《礼记·射义》载"故射者,进退周还必中礼",传统武学讲究"冬练三九,夏练三伏"的修行,正是通过肢体规训达成心性修养。老者十八般武艺的体系化传承,暗合《周礼》"六艺"教育之制,其教授过程必含武德教化,此乃"技艺载道"的活态呈现。

二、民间传承的文献学意义
考诸武学史,明代戚继光《纪效新书》载有"十八般武艺"之说,然具体技艺多散佚。今民间传人能以身体为"活典籍"保存整套技艺体系,恰似清代朴学家"以经证经"之法,通过肢体动作保存文化密码。这种"身体文献"的价值,可比拟敦煌遗书中发现的《剑经》残卷,为武学研究提供鲜活样本。

三、守正创新的传承之道
面对当代社会转型,传统武学当效法《周易》"变通"之理。老者择徒而授的严谨,符合《论语》"中人以上,可以语上也"的因材施教原则。然传承不能止于"博物馆式"保存,当如朱熹解《大学》"苟日新,日日新"之意,在保持技击本质的同时,探索武学与现代体育科学的融合之道。

四、武学精神的当代启示
《左传》云"武有七德",老者毕生修为恰诠释了"止戈为武"的真谛。其传承实践启示我们:传统武学不仅是非物质文化遗产,更是培养"刚健有为"人格的重要载体。在文化自信建设的当下,此类民间传承恰如《文心雕龙》所言"沿根讨叶,思转自圆",为传统文化创造性转化提供实践范式。

结语:
八旬武师之传承,实为中华文明"生生之道"的微观呈现。吾辈当以"格物致知"的态度,既珍视这类活态传承的文化价值,更需思考如何建立现代传承机制。诚如《孟子》所言"梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧",传统武学的当代振兴,终究需要更多躬身实践的传薪者。

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