普通家长与聪明家长最大的区别·这11张图告诉你！家长应该看看 ...

很多人说孩子就是父母的打印版，的确，孩子是父母的镜子。随着孩子成长，家长为了孩子成才，就会有各种要求。从性格到习惯到学习，都想更完美。

可是，每个孩子自身特点不一样，教育环境不一样，所以家长所教育的孩子自然就不一样。

我们都知道孩子良好的家庭教育是孩子成才的关键，但是如果家长逼得太紧，孩子不仅很累，还会对父母产生怨气，所以我们要做聪明家长。

那么普通家长和聪明家长的差别在哪里？为了帮助大家更好教育孩子，我就用漫画的方式告诉大家。

1、鼓励孩子的方式

2、陪伴孩子的方式

3、对待孩子成长的方式

4、对自己的看法

5、教导孩子的方式

6、教育孩子的方式

7、阻止孩子的方式

8、检查孩子作业的方式

9、助孩子正确找到答案的方式

10、以身作则的方式

11、成为优秀家长的方式

《论家教之道：从"形塑"到"启牖"的教养智慧》

（一）教育本质之辨
《周易•蒙卦》有云："匪我求童蒙，童蒙求我"，道破教育主客之要义。今观所谓"聪明家长"诸法，实合古人"不愤不启，不悱不发"之教。普通家长执着于"形塑"，如陶匠抟土；聪明家长着眼于"启牖"，似园丁育苗。前者《颜氏家训》谓之"暴悍夫"，后者则近于"善诱人"。

（二）教养方式析微
1. 鼓励之道：普通家长如考官论绩，聪明家长似伯乐相马。《论语》载孔子"各言尔志"，正合后者"见其长处而扬之"的智慧。
2. 陪伴之方：普通家长若监工，聪明家长类友朋。王阳明《训蒙大意》言"大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检"，恰证图示之理。
3. 成长之观：普通家长求速成，聪明家长待花开。此即《孟子》"勿忘勿助"之功，如宋人揠苗之戒。

（三）教育范式转换
检查作业一事，普通家长如刑狱之司，聪明家长似向导之人。朱熹《小学》云："教人未见意趣，必不乐学"，图示"共同探讨"之法，暗合"切磋琢磨"古义。至若以身作则，更应《礼记•学记》"师严然后道尊"之训，非以威压，而在德化。

（四）家教境界升华
11图所示，实为三种境界：下者役形，中者启智，上者养德。王弼注《老子》"大器晚成"曰："大器成于不割"，聪明家长之妙，正在知"不割"之道。其终极要义，在将《大学》"格物致知"化为日用伦常，使教育如春风化雨，润物无声。

结语：家教非技术，实乃心法。11图虽简，却暗藏"因材施教"千年智慧。愿诸家长能由"形器之教"入"神明之化"，如此则《易经》"蒙以养正"之功成矣。（全文798字）