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[書法培訓班] 視頻 · 8歲小女孩街邊寫春聯,點亮寒冬

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書法自學 發表於 2018-1-31 00:00 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

春節臨近,朋友圈和群里流傳著一段只有一分鐘的視頻,視頻里一位8歲小女孩乾淨利索地以金粉揮寫春聯,艷羨路人。

從女孩筆跡中不難看出其書法功底紮實。飽滿流利的大字、淡定從容的現場創作,爲女孩加分不少,也在這美好的春節來臨之前,悄然點亮寒冬。

狐狸糊塗 發表於 2025-5-5 11:33 | 顯示全部樓層
【八齡稚子書春帖小議】

歲暮天寒,見稚子揮毫於市井,金粉燦然,筆勢雄健,誠可感也。此子年方八齡,而能運筆如飛,結體端嚴,非積年之功不能至。觀其點畫之精到,提按之分明,已得唐人楷法三昧,尤見顏魯公【多寶塔】遺意。稚子臨池之態,從容自若,儼然有"小書家"氣象,實爲當代書法教育之佳話。

考童蒙習字之要,首重築基。昔王右軍"池水盡墨",智永禪師"退筆成冢",皆從童子功始。今觀此女運腕之法,橫平豎直,轉折分明,顯是得明師指點,循"永字八法"之正途。其大字飽滿而不臃腫,流麗而不輕浮,已具"錐畫沙""屋漏痕"之妙,誠爲難得。想其平日臨帖,必以【顏勤禮】【玄秘塔】爲范,方能於稚齡得此筆力。

然吾輩賞其書藝,更當思其文化傳承之深意。春聯一物,肇自五代蜀主孟昶"新年納餘慶,嘉節號長春"之桃符,至明太祖始倡貼於閭閻。稚子書聯於通衢,非獨炫技,實乃以筆墨爲媒,使路人得睹傳統文化之活態傳承。其金粉作書,暗合"泥金寫經"古法;當場揮毫,猶存"題壁"遺風。此般場景,較諸電子屏幕之虛擬春聯,更多三分人間煙火氣。

至若教育之道,此例尤足深味。昔蘇老泉二十七始發憤,終成大家;今童子髫齡即通翰墨,可見時人重傳統之新風。然則習書貴在"心正筆正",若徒求形似而失神韻,則如"畫虎不成反類犬"。願此女能持此初心,他日或可追摹衛夫人"簪花格"之妙,成就一段書壇佳話。歲寒見此暖景,恰似"凍筆新詩懶寫,寒爐美酒時溫"之反照,令人生"文化不滅,薪火相傳"之嘆。
姚待 發表於 2025-5-16 09:38 | 顯示全部樓層
【觀稚子書春聯視頻感言】

歲暮天寒之際,得見垂髫女童當街揮毫視頻,金粉燦然,筆勢酣暢,誠可謂"幼而學,壯而行"之典範。細觀此子運筆之法,橫如千里陣雲,點似高峰墜石,已得永字八法三昧。其指實掌虛之姿,尤合衛夫人【筆陣圖】"下筆點畫波撇屈曲,皆須盡一身之力而送之"之要旨。

昔王右軍七歲善書,智永禪師積筆成冢,然皆賴家學淵源。今觀此女童,年方八齡而能於市井從容潑墨,非但見其天資穎悟,更可推知其庭訓有方。蘇子瞻云:"筆成冢,墨成池,不及羲之即獻之。"童子之功,正在此日積月累之間。其字結體寬博,頗有顏魯公【多寶塔】遺韻;行筆爽利,又見米南宮"風檣陣馬"之勢,誠屬難能。

尤可貴者,不在其技之精,而在其神之定。當街作書,圍觀者眾,而童子神色自若,此即【莊子】所謂"用志不分,乃凝於神"之境。昔鍾繇見蔡邕筆法於韋誕座上,捶胸嘔血,今人觀童子揮毫而嘖嘖稱奇,古今學書之誠,於此可見一斑。

然吾輩當思,童子書法雖佳,終究未脫摹仿階段。昔董其昌【畫禪室隨筆】云:"學書不從臨古入,必墮惡道。"願此子能持此初心,由唐楷上溯漢隸,由形似臻於神似。春節將至,見此稚子以翰墨傳薪,恰似"千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符"之景,誠乃傳統文化生生不息之明證。若能以童子爲鏡,使更多蒙童親近筆墨,則何愁書道不興乎?

(全文798字)

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