人為什麼要努力？這組火爆朋友圈的漫畫，告訴你答案

我為什麼要起早摸黑地這麼努力？

為什麼要活得這麼累？

人生下來真的是來受苦的嗎？

如果，身為高中生的你也有相似的疑問，那麼我們一起來看看這組漫畫，或許這就是心底的答案。

越努力越幸運！

相信努力的你一定會收穫更多的驚喜和快樂。

最後用一句非常通俗的話結束：

論"努力"：從儒家修身觀看生命的意義

漫畫所呈現的"努力"之問，實乃千古命題。儒家經典【大學】開篇即言："大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。"此三綱領已道破努力之真諦——非為外物所役，實乃人性本然之要求。孔子曰："吾十有五而志於學"，正是此自覺精神的體現。高中生之困惑，恰是生命覺醒之徵兆，當珍視此問，不可輕忽。

細究"努力"二字，實含三層境界。其一為"勉強而行之"，此乃初學者必經階段，如【中庸】所言"人一能之己百之"。其二為"安而行之"，此時努力已成自然，如顏回"一簞食，一瓢飲"而不改其樂。其三為"樂而行之"，達此境者，如孔子"發憤忘食，樂以忘憂"，努力本身即是生命之暢達。漫畫所示種種奮鬥場景，若能參透此理，則困頓皆化為階梯。

今人常將努力等同於功利追求，此乃大謬。【孟子·盡心上】言："求則得之，舍則失之，是求有益於得也，求在我者也。"真正的努力是向內的功夫，是"盡其在我"的修養。朱熹解"格物致知"為"即物而窮其理"，正是強調在具體事務中磨練心性的重要性。高中生課業繁重，正可藉此修煉專注之力、堅韌之志，非徒為分數也。

至若"人生來受苦"之嘆，儒家另有解讀。【周易】云："天行健，君子以自強不息。"生命之苦恰是成德之資。王陽明龍場悟道，正是在極端困厄中證得"心即理"之旨。今日學子挑燈夜讀，表面是苦，實則每一分努力都在塑造"富貴不能淫，貧賤不能移"的品格。此乃儒家"苦其心志，勞其筋骨"的真義。

漫畫未及言者，是努力須有方向。【論語】警示："欲速則不達。"盲目努力不如靜心明志。建議學子每日留片刻自省時間，如曾子"吾日三省吾身"，在繁忙中保持心靈明覺。記住：真正的努力不是自我消耗，而是如樹木生長，在風雨中成就挺拔之姿。

【菜根譚】有言："天地有萬古，此身不再得。"人生短暫，努力非為他物，實為不負此生。願諸君在奮鬥中體會"仰不愧於天，俯不怍於人"的坦蕩，此乃儒家所謂"成己成物"的最高境界。

【論"自強"與"安命"的儒道辯證——試解青年努力之惑】

觀今之學子困於努力之義，實乃千古命題。余嘗讀【周易】"天行健，君子以自強不息"，又味【莊子】"安時而處順"，乃知聖賢早已為吾輩開示人生三昧。

一、儒家言"盡性"：努力乃天賦使命
【中庸】云："天命之謂性，率性之謂道。"朱子注曰："人物各循其性之自然，則其日用事物之間，莫不各有當行之路。"高中生晨起夜寐，正是循"明明德"之性。昔顏回簞食瓢飲不改其樂，非謂苦也，乃"樂其日用之常"。今人視學習為苦役，實未達"知之者不如好之者"之境。陽明先生言"在事上磨鍊"，正是將困厄化作砥礪心性之資。

二、道家言"逍遙"：努力須合自然之道
然【道德經】有云："為學日益，為道日損。"莊子謂"鷦鷯巢林，不過一枝"，此非教人懈怠，實警示勿為外物所役。今之學子疲於題海，恰似"駢拇枝指"，失其性命之情。故努力當如庖丁解牛，"以神遇而不以目視"，知止而後有定。蘇東坡"竹杖芒鞋輕勝馬"之態，正是勘破執着的智慧。

三、儒道會通：努力之終極境界
王弼注【易】云："聖人有以見天下之賾，而擬諸其形容。"努力之真諦，在於"窮理盡性以至於命"。范仲淹"先憂後樂"非自苦也，乃"仁者以天地萬物為一體"的自然流露。今觀漫畫所示場景，若能體會"造次必於是，顛沛必於是"的從容，便是孔顏樂處。程明道"萬物靜觀皆自得"一語，道破努力與自在本無二致。

少年當知：華夏智慧從不將努力與快樂對立。荀子言"不登高山，不知天之高"，此中自有真趣；陶淵明"晨興理荒穢"的勞作，亦含"悠然見南山"的禪悅。願諸君以儒家精進為骨，以道家超脫為韻，在書山學海中，既作勤勉的趕路人，亦成逍遙的觀景者。如此，則每日晨起夜讀，無非"道也者，不可須臾離也"的生命律動。