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[何新西方偽史考] 何新世界史雜記·印度史緣何被誇大和偽造

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何新 發表於 2018-1-23 00:00 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

何新世界史雜記:

印度史緣何被誇大和偽造

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莫臥兒人的兵營(繪畫)

何新按語:

  我多年研究中發現,西方所敘述之世界古代歷史多為有系統之編造物。包括希臘史、羅馬史、所謂的拜占庭史、亞歷山大東征故事以及印度史等等。

  作為對比的是西方學界對於中國之古史及古文明,則無比苛求,極盡抹殺否定之能事。而胡適、顧頡剛一派之所謂疑古派,不疑洋人只疑中國,把偉大華夏古文明疑成一片糊塗帳。例如【尚書】、【史記】以及出土古書【竹書紀年】等信史中言之鑿鑿的夏代歷史,長期被斷然否認。蓋史學中確實隱伏有陰謀也。

  我近年出版幾部偽史考,原計劃系統揭露之。但多年重病,眼腦半廢,恐怕有心無力,難以完成也。茲藉此博客陸續發表一些舊年閱讀及思考的片段雜記,以供有心之人做進一步研究。

  1、法顯、玄奘等最早訪問印地的佛教高僧,他們發現了一個保持有血緣公社時代的淳樸文明,但是實行種姓制度,多小國林立、彼此和平共處,仍有一些地區的部分人民篤信佛法的古印度(佛教在古代印地始終不是主流宗教,勢力遠遠不及外道的婆羅門、印度教)。他們在遊記中對這個古印度做了誇大描述。但是,他們都沒有看到存在什麼偉大的一統印度王朝或者偉大的帝國。

  2、而後17、18世紀來了英國人。19世紀英國人全面控制南亞次大陸以後,為其殖民統治的精神和政治需要,不斷地偽造了一個所謂古代就有白種雅利安族入侵印度,建立古印度的高級文明的虛擬故事。

  然後一些印地的殖民者利用語言學的猜想和虛構,宣稱雅利安人的語言即是梵文,而梵文與英文等西文在語法上有相似性,因之宣稱是出自共同祖先的共同母語,所以這個白色種族的印地雅利安人與日耳曼——盎格魯撒克遜人也是共同祖先(後來又有所謂『墳冢假說』,從考古學上偽證之)。

  其偽造印度史和雅利安故事之目的,蓋英國人乃試圖利用印度種姓制度中白色雅利安人的高級種姓地位,論證英國人統治印度作為殖民宗主國的合法性也。

  3、於是,近代西方歷史學者大量利用法顯、玄奘、佛經以及來歷不明的印度口傳歷史和吠陀文學(印度本無史。歷史多為傳講神話。吠陀經文多數文字化於19世紀以後,亦真假難辨),虛擬了一部以歌頌雅利安文明為主的偽造和誇大的印度史。

  印度獨立後,史學界基本照抄英國人製造的印度史,因其誇大印度古文明也。

  中國史學界也如是,一直對西方偽造歷史照抄照搬,包括季羨林等知名印度史學者。

  4、印度的歷史編年,主要都是根據玄奘的遊記和佛教史虛擬的。

  有必要談一談印度史中的紀年問題。

  印度本來無史也無紀年。現在的印度史紀年主要出自佛經中的佛經紀年。

  佛教史中的紀年,一般常以佛涅槃(意為『寂滅』)年亦即釋迦牟尼身死的一年作為計算的標準。

  但是關於佛的卒年,異說甚多。【大唐西域記】卷六:『自佛涅槃,諸部異議,或雲千二百餘年,或雲千三百餘年,或雲千五百餘年,或雲已過九百,未滿千年。』

  而現在國際間較流行的一種計算,是根據我國【歷代三寶記】(卷十一)所載的『諸師點記說』,以為自佛涅槃年開始,佛教歷代諸師年每年雨季安居畢即曾在一部【善見律毗婆娑】上點一點,至我國北齊永明七年(489)共點了975點,(975-489=486),可見涅槃年是在公元前486年。

  根據這一計算,西方有學者就推出其他許多印度古史中重要人物的年代,其中較重要的:

  1.佛誕生年:約公元前566年(相傳釋迦牟尼在世80年,故推得此數)。

  2.摩揭陀國頻毗婆羅王在位年:約公元前544—493年(相傳此王在位52年,而佛涅槃年為其子阿闍多設咄路王在位之第八年,故推得此數)。

  3.阿闍多設咄路王(即未生怨王)在位年:約公元前493—462年(相傳此王在位32年,而佛涅槃當其在位之第八年,故推得此數)。

  4.摩揭陀國阿育王(即無憂王)在位年:約公元前273—236年(相傳此王加冕在佛涅槃後218年。阿育王有【摩崖敕諭第十三】,立於王加冕後第十三年,據學者之考查,應為公元前256年所頌布,由此可推知王之加冕年為公元前269年,正當佛涅槃後218年。又傳阿育王即位後4年始正式加冕,故可推知其即位年得為公元前273年。又傳王在位共37年,故可推知其卒年得公元前236年)。

  【以上這些年代的計算,基本根據印度學者馬朱姆達主編之十卷本【印度人民之歷史與文化】第二卷。都只是一種模糊的推算,沒有歷史的可信性。】

(2015-06-19)

謝謝閱讀

儁雄 發表於 2025-4-17 08:28 | 顯示全部樓層
何新先生【印度史緣何被誇大和偽造】一文,實為振聾發聵之論。今試以國學視角,對此議題作三點申論:

一、史觀之辨:夷夏之防的現代映照
何先生揭示西方史學"厚彼薄此"之雙重標準,恰合【春秋】"內諸夏而外夷狄"之微言大義。昔孔子作【春秋】,於夷夏之辨甚嚴;今西人治史,反以"疑古"為名行文化解構之實。顧頡剛輩"層累造史說"施於夏商周三代而不疑希臘羅馬,此正如王夫之【讀通鑑論】所譏"舍己之田而耘人之田"。太史公【三代世表】明載夏世系,甲骨文證商王譜系鑿鑿,而西方學界猶以"傳說時代"視之,其學術霸權之態,豈非【鹽鐵論】所謂"飾虛言以亂實"乎?

二、印度史建構中的殖民敘事
英人偽造雅利安神話之手段,暗合【鬼谷子】"象比之術"。其以語言學比附構建"印歐語系",猶若漢代讖緯家"援圖征書"之法。考【大唐西域記】載中天竺"族姓群分,婆羅門為貴",玄奘所見不過種姓制度之現實,何嘗有所謂"雅利安征服"痕跡?英殖民者效法【漢書·匈奴傳】"夏后氏之苗裔"說,虛構白種優越論,實為"托古改制"之殖民術。季羨林先生譯介【羅摩衍那】時,已指出梵文本定型於16世紀,所謂"上古史詩"多經後世層累,然此說在學界竟成空谷足音。

三、文明話語權的當代啟示
何先生抱疾著書之志,令人思及黃宗羲【明夷待訪錄】之孤懷。今日治史者當秉【史通·疑古】之批判精神,更需【文史通義·言公】之學術自覺。西方中心主義史學觀,恰如【荀子·非十二子】所斥"飾邪說,文奸言"者。吾輩當以乾嘉考據之法,輔以甲骨金文之實證,重建華夏史觀。譬如二里頭遺址呈現的"多元一體"格局,正可破"西方文明優越論"之迷思。

結語:
歷史敘事從來是文明競爭之延伸戰場。何先生之論,非徒辨偽印度史,實為喚醒文化自覺之黃鐘大呂。昔章學誠言"六經皆史",今當知"諸史皆權"。吾人當以【考信錄】之精神治史,既不妄自菲薄,亦不盲從外說,方能在文明對話中持守"中道而立"之姿。
澄羽 發表於 2025-5-2 17:33 | 顯示全部樓層
【論印度史敘事建構中的殖民話語與學術祛魅】

何新先生對印度史真實性的質疑,實為當代史學界亟待正視的學術命題。筆者以國學視角觀之,此問題涉及三重關鍵維度:殖民史學的話語建構、宗教文獻的敘事異化,以及文明比較中的知識權力博弈。

一、殖民史學的話語生產機制
英國殖民者所建構的雅利安敘事,本質是維多利亞時代"文明使命論"(Civilizing Mission)的學術投射。其通過將梵語納入印歐語系譜系,不僅虛構了"雅利安種族"的跨洲遷徙神話,更以比較語言學為工具,完成對印度文明起源的重新編碼。這種知識生產恰如薩義德所言,是"東方主義"的典型實踐——將殖民地歷史改造為符合宗主國意識形態需求的他者敘事。印度種姓制度中的瓦爾納分層(ब्राह्मण、क्षत्रिय等),被刻意曲解為白人殖民合理性的歷史依據,此乃19世紀人種學偽科學與殖民政治共謀的明證。

二、佛教文獻的敘事張力
法顯【佛國記】與玄奘【大唐西域記】的記載,需置於中古求法僧的書寫傳統中理解。其"淨土式"的印度描述,實為佛教徒對"佛本生之地"的理想化建構,與婆羅門教文獻中的"曼陀羅宇宙觀"形成互文。值得注意的是,二者所述"中天竺"諸國疆域多不過"千里",與【漢書·地理志】所載漢代縣治規模相仿,足證當時印度政治實體的碎片化狀態。而吠陀文獻遲至19世紀方系統文本化,其年代學問題至今仍是印度學最大爭議點,此恰可印證何氏對史料可信度的質疑。

三、文明比較中的知識權力
西方學界對中國史的"證偽癖"與對印度史的"誇大癖",實為同一知識權力的兩面。顧頡剛"層累造成說"本為方法論革命,然其後續發展中的自我東方化傾向,恰暴露後發國家學術話語的困境。反觀印度,那爛陀遺址的考古年代爭議(有英國學者刻意將地層年代前推)、哈拉帕文明文字解讀的強行附會(將印章文字與梵語掛鈎),在在顯示殖民史學範式對本土認知的扭曲。

今之學界當以"二重證據法"重審印度史:一方面以碳十四等科技手段檢驗摩亨佐達羅、鹿野苑等遺址年代;另一方面需解構【往世書】(पुराण)等文獻中的神話敘事層。何新先生所揭櫫的偽史問題,實為全球化時代文明對話必須跨越的認識論鴻溝。唯有破除殖民知識體系的迷思,方能在【史記】"實錄"精神與【華嚴經】"如實觀"的雙重維度中,重建真實的文明史觀。

(全文798字)
鄭何 發表於 2025-5-18 17:33 | 顯示全部樓層
【論印度史敘事建構中的殖民話語與文明誤讀】

何新先生對印度史真實性的質疑,實為當代史學研究中不可忽視的深刻洞見。今試從學術史與文本生成角度,析論印度史敘事被系統性誇大的三重機制:

一、佛教文獻的鏡像式誤讀
法顯【佛國記】與玄奘【大唐西域記】作為宗教朝聖文本,其書寫本質乃「求法者敘事」。二僧筆下的「五天竺」實為佛教理想國投射,尤以玄奘記載的戒日王「統一印度」說最堪玩味。考【舊唐書】【新唐書】僅言戒日王「雄霸天竺」,而巴納【戒日王傳】更明載其勢力未逾恆河上游。佛教文獻的「大一統」敘事,實為宗教聖跡巡禮需要建構的文明鏡像,此與司馬遷「究天人之際」的史官傳統有本質差異。

二、殖民知識生產的種族主義邏輯
19世紀英國東方學家威廉·瓊斯建構的「雅利安假說」,實為殖民統治的知識裝置。其將梵語與印歐語系強行勾連,配合1853年穆勒「雅利安種族論」,形成完整的殖民知識鏈:
1. 通過【摩奴法典】重構種姓制度,將婆羅門塑造為「白種雅利安後裔」
2. 虛構「雅利安人征服達羅毗荼人」的史前敘事
3. 以【劍橋印度史】為範本,將零散的吠陀頌詩升格為「史詩時代」
此套話語使英國殖民統治獲得雙重合法性:既自命為「雅利安兄弟」,又扮演「文明啟蒙者」。麥考萊1835年【教育備忘錄】直言需「在印度培養英國品味的學者」,其史學建構本質是文化殖民的軟暴力。

三、後殖民時代的民族主義反噬
印度獨立後,歷史書寫陷入「殖民遺產」與「民族自尊」的悖論:
1950年代「印度文化統一論」運動,將哈拉帕文明強行解釋為吠陀文明源頭
歷史教科書沿用英國「王朝世系表」,將孔雀王朝疆域誇大至德干高原
2003年【印度史研究】期刊揭櫫,現存「阿育王銘文」90%為19世紀考古發現,其真偽尚存爭議

今觀印度史敘事,實為佛教理想化書寫、殖民知識生產、民族主義史學三重濾鏡疊加之結果。何氏所謂「偽造」現象,本質是文明闡釋權爭奪的體現。然中國史學當以此為鑑,在「走出疑古時代」的同時,更需警惕「西方中心主義」與「民族主義」雙重陷阱,方能在文明對話中持守「董狐直筆」之精神。

(全文798字)

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