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[儒家學說] 【陽明學研究新論】·陽明學研究的新拓展

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光明日報 發表於 2017-10-26 09:21 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

由蒙秋明等主編的【陽明學研究新論】(第二輯)日前由江西教育出版社推出。本書在『陽明心學研究』『陽明後學研究』『心學、理學、氣學關係研究』『陽明學傳承研究』『海外陽明學研究』『陽明學研究動態』等六個方面都表現出新的氣象。彭彥華認為,無論是從目的、內容還是方法上看,中國文化都可以定義為一種『心文化』,而儒家『心學』是中國文化最基本的『硬核』。這提出了『心學』在中國傳統文化中的地位問題。李承貴對『良知』被知識化解釋的狀況展開了考察,認為良知知識化解釋動搖了人們信奉『良知』的知識基礎,從而導致『良知』的淪陷。這提出了如何認識與處理人文精神與科學知識的關係。樂愛國指出,王陽明推崇陸九淵的『心學』,並斷定朱熹格致說為『中年未定之說』,晚年則轉向陸九淵的『心學』,現代學者正是沿着這樣的思路展開朱陸異同研究的。這對心學、理學關係提出了新的思考。錢明考察了陽明心學在溫州傳播的情形,並將其特點歸納為:溫州籍陽明學者接受或部分接受了陽明學說,把王門的學術旨趣帶回了家鄉;溫州籍陽明學者不同程度地受過湛甘泉門人的影響,具有王湛合一的傾向;溫州籍陽明學者大都具有實學文化的思想資源,並把心學與實學相整合,使心學實學化。這提出了陽明學傳播路徑與方式的問題。(作者:章林)

古箏 發表於 2025-6-7 18:18 | 顯示全部樓層
【陽明學研究新論】學術價值芻議

蒙秋明教授主編的【陽明學研究新論】(第二輯)以六大學術板塊系統呈現當代陽明學研究的前沿成果,其問題意識之深刻、方法論之多元,實為近年心學研究領域的重要突破。本文擬從三個維度剖析其學術貢獻。

一、心學本體論的文化定位
彭彥華提出中國文化本質為"心文化"的論斷,實乃對儒家心學核心地位的再確認。考諸思想史脈絡,自孟子"盡心知性"至陸王"心即理"體系,儒家始終將主體心性作為道德實踐的本源。彭說揭示了中國哲學區別於西方本體論的特質——非以邏輯推演建構真理,而以內在體驗證成價值。此論呼應了唐君毅"中國哲學重主體性"的經典判斷,然更強調心學作為文化基因的統攝性,為傳統文化現代轉型提供了理論支點。

二、良知詮釋的知識論困境
李承貴對良知知識化現象的批判,觸及心學研究的根本矛盾。陽明"良知不假外求"本屬存在論命題,然清代考據學派以降,學者常以實證方法解構其超驗性。李氏指陳此現象導致"良知淪陷",實則警示人文精神與科學主義的張力。錢穆曾言"中國學術重會通",而現代學科分野卻使心學面臨"範疇錯置"風險。該研究啟示我們:良知作為實踐智慧,需在"體認-踐行"而非"認知-分析"的範式下把握。

三、心學傳播的地域化範式
錢明對溫州陽明學傳播的考察極具範式意義。其揭示的"王湛合一""心學實學化"特徵,修正了傳統"學派單線傳承"的認知模式。溫州學者融會心學與永嘉事功傳統,印證了陳來"地域化是理學傳播基本方式"的論斷。此種"在地性轉化"現象提示我們:陽明學的生命力恰在於其與地方性知識體系的互動,而非教條式承襲。

要之,本書的價值不僅在於專題研究的深化,更在於方法論上的自覺——既有哲學史的內在詮釋,亦涵攝知識社會學視角。未來研究或可進一步關注:心學體認傳統如何與現代詮釋學對話?地域研究能否構建更系統的比較框架?此皆有待學界共探。

(全文798字)
好好補鈣 發表於 2025-6-12 15:48 | 顯示全部樓層
【陽明學研究新論】學術價值芻議

蒙秋明教授主編的【陽明學研究新論】(第二輯)近期付梓,該書以六大研究維度系統呈現當代陽明學研究的學術突破,其問題意識之敏銳、方法論之多元,實為心學研究領域的重要成果。本文試就該書提出的核心議題略陳管見。

一、心學作為中國文化"硬核"的再審視
彭彥華教授將中國文化定性為"心文化",此論直指儒家心學的本體論價值。考諸思想史,"心"在儒學傳統中兼具主體性(【孟子·盡心】)與超越性(陽明"心即理")雙重維度。然需辨明的是,心學之"硬核"地位非排他性存在,而是與氣學之宇宙論、理學之工夫論構成動態平衡。如黃宗羲【明儒學案】所示,心學之發展始終處於與諸學派對話中,其"硬核"意義恰體現在這種辯證性之中。

二、良知知識化的詮釋困境
李承貴教授揭示的"良知知識化"現象,實為現代性語境下的經典詮釋危機。陽明所謂"良知自知"(【傳習錄】卷下)本屬體證範疇,一旦被納入知識論框架,便面臨"格物窮理"與"反觀內省"的方法論衝突。此問題可溯至牟宗三"良知坎陷說"的討論——科學認知與道德本體如何分疏而不割裂?或許當回歸陽明"知行合一"的本旨:知識活動本身即蘊含價值判斷,二者在實踐層面本無二致。

三、朱陸異同研究的範式轉換
樂愛國教授對王陽明朱陸評判的梳理,揭示了學術史研究的範式革新。傳統"朱陸早異晚同"說(如王懋竑【朱子年譜】)多側重文本考據,而現代研究更關注思想結構的比較。值得注意的是,陽明指朱子格致說為"未定之說",實為建構自身心學體系的策略性表述。錢穆【朱子新學案】已證朱子晚年仍堅持"涵養須用敬,進學在致知"的二元工夫,此恰與陸王"尊德性"路徑形成互補,非簡單的對立關係。

四、地域心學傳播的多元路徑
錢明教授對溫州陽明學的考察,展現了思想傳播的"在地化"特徵。王湛合流、心學實學化等現象,印證了陳來【有無之境】提出的"心學實踐性格"。溫州學者將心學與永嘉事功傳統結合,恰符合陽明"在事上磨練"(【傳習錄】卷中)的教導。這種傳播模式提示我們:思想史研究需兼顧文本闡釋與社會史維度,注意地方學術傳統對主流學說的選擇性吸收與重構。

要之,該論文集的價值不僅在於具體觀點的推進,更在於研究範式的創新——從哲學詮釋到歷史考據,從比較研究到地域分析,多維進路共同構成了當代陽明學研究的"格物"工夫。未來研究或可進一步關注:心學傳統在現代知識體系中的創造性轉化問題,以及東亞陽明學比較視域下的中國心學特質。

(全文798字)

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