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[歷史人物] 段志強怎樣讀【明夷待訪錄】

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張啟功 發表於 2016-5-6 21:55 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

段志強:怎樣讀【明夷待訪錄】

【明夷待訪錄】是中國政治思想史上的一部名著。這部書對三代以後、尤其是明代的政治文化和政治制度進行了深刻反思,並且在對儒家政治理想進行重新闡釋的基礎之上,提出了新的制度構想,是中國古代政治學說的最高成就之一。它不僅引起過學者的興趣,更曾被政治人物所利用,而參與到近代中國的實際政治進程之中。

    一

【明夷待訪錄】的作者黃宗羲,字太沖,號南雷,世稱梨洲先生,浙江餘姚人,生於明萬曆三十八年(1610),卒於清康熙三十四年(1695),得年八十六歲。黃宗羲的一生,正值晚明清初這個劇烈變動的特殊時代,而他又往往處於時代漩渦的中心,親身參與過許多重大的歷史進程,無論是政治作爲還是思想著述,都帶著那段歷史的鮮明印記,因此他的生命極富光彩,完全有資格成爲十七世紀中國的代表人物。

黃宗羲在晚年曾這樣總結自己的一生:『初錮之爲黨人,繼指之爲遊俠,終廁之於儒林。』入清以後,隨著明代復國的希望越來越渺茫,黃宗羲逐漸潛心學問,著書數十種,在很多領域都有極高的成就。在剛剛開始著述生涯的時候,黃宗羲首先要做的就是檢討明朝滅亡的原因。順治十八年,他寫了【留書】,康熙元年起,他刪去【留書】中比較激烈的部分,又加以大幅擴充,次年完成,這就是【明夷待訪錄】。

【明夷待訪錄】共有十三篇,最受後人矚目的是前五篇:【原君】重新定義君主和皇權,強調政治權力本爲天下公器,並非一家一姓所可私有;【原臣】論述大臣的職責,主張臣下的任務在於與君主共治天下,而非皇帝之家奴;【原法】追溯法度的通變,提出三代以後的法都是爲了滿足君主的私慾而鉗制天下的,乃是『非法之法』;【置相】探討相權的意義,主張尊崇士大夫出身的宰相,在制度上形成制約皇權的力量;【學校】設想各級官學在新政治體制中的作用,在黃宗羲的理想中,學校除了教育之外,更有議政和批評政府的權力,同時也是文化和學術的管理者。

這五篇互相支撐,渾然一體,既提出了一種不同於官方意識形態的政治哲學,也是一套基本完整的制度設計,所體現的則是黃宗羲努力復興原始儒家政治理想的努力。概括起來,這種政治理想大致包含如下方面:第一,君權僅來源於社會管理的實際需要,從皇帝到大臣,只是社會分工的不同,君權並不神聖,臣民對君主亦無絕對義務;第二,士大夫是社會治理的中堅階層,是君權的執行者,也對君權構成制約關係;第三,社會應在儒家倫理原則的軌道上運行,並由士大夫負責保證。

其餘的八篇,系針對明代政治的弊病,提出具體的改革方案。【取士】是科舉改革的藍圖,主張考試和人員的任用都應當多樣化,應以實用爲取士用士的準則;【建都】批評明代建都北京的失策,認爲應都於金陵,如此可以免受北方外患的直接衝擊,也可以緩解江南的財賦負擔;【方鎮】主張強化邊防單位的自主權,甚至允許其首腦世襲;【田制】論述土地制度的改革,認爲可以通過土地分等、實物徵稅、簡化稅種等途徑,逐步恢復井田制,達到減輕人民負擔的目的;【兵制】是軍事改革方案,主旨是文人領兵、兵民合一;【財計】討論金融和財政問題,主張廢除金銀、輔用紙鈔;【胥吏】針對明代的胥吏之害,主張任用文人爲吏,打破官與吏之間的身份壁壘;【閹宦】要求削減後宮的規模,限制皇帝的私慾。

    二

明代自萬曆以後,由於政治控制的放鬆、城市經濟的發展和社會文化的繁榮,再加上傳教士所帶來的西方文化的輸入,歷史呈現出許多不同於傳統的新特徵。在思想領域,陽明之學傳衍流行,在陽明後學中廣泛出現了肯定私利和欲望的思潮,對以程朱理學爲主的正統意識形態構成巨大挑戰;在經濟領域,工商業空前發展,私人占有的財富大量增加,政府與個人之間的利益爭奪也隨之激化,尤其在礦稅等問題上,政府與民爭利的行爲引發了普遍的社會矛盾;在政治領域,一方面是皇權高度集中,附著於皇權的宦官成爲政治的毒瘤,另一方面,官僚士大夫乃至在野文人的政治熱情持續高漲,雙方彼此角力,晚明政壇給人以十分焦慮而緊張的感覺。

在晚明這樣一個『光怪陸離』的時代,幾乎各個領域都出現了傑出的人物,風氣似乎也十分自由,社會成了各式思潮和人物表演的大舞台,但是,在正統儒家的觀念看來,這種自由和多樣,其實只是衰世的『亂象』,是不足爲訓的,而明代的亡國,就是『亂象』的頂峰。這樣,入清以後對明亡進行反思的思想家就同時面臨著雙重的任務:一是剖析明代政治的弊病,提出良好政治的新標準;二是回答晚明提出的新問題,重構社會秩序,重建意識形態的權威。這就是【明夷待訪錄】所面對和試圖解決的問題。

『明夷』是【周易】的第三十六卦,卦象坤上離下,孔穎達疏:『夷者,傷也』,意思是光明受到了挫折和壓制。【序卦】又說:『明夷,利艱貞』,是說君子在面對明夷的境況之時,應當『知艱難而不失其貞正』(程頤【伊川易傳】)。『待訪』的說法則來源於周武王訪問殷商遺臣箕子,箕子陳述了治國的方略而爲武王所接受。

本書既名『待訪錄』,那麼作者究竟想要『待』誰人之『訪』,立刻就成爲一個問題。一種說法認爲,身爲明遺民的黃宗羲,其實是在等待著清朝君主的來訪。這種看法由來已久,乾隆時候的全祖望表示過贊同,後來章太炎、陳寅恪等也持此說。另外一些學者,如梁啓超等,則認爲【明夷待訪錄】是爲『代清而興』者設法,作者所等待的是盼望中的清朝之後的王者。還有一些學者推進了梁啓超的推測,並將『代清而興』者具體爲鄭成功等等,種種說法,不一而足。

黃宗羲在寫作【明夷待訪錄】的時候,根據胡翰『十二運』的說法,認爲二十年後將會迎來治世,而且是孔子之後的第一個治世,可望恢復『三代之盛』,他的這部書正可作爲治世的爲政綱領,起到與箕子爲周室陳述大法相同的作用。對於『十二運』,黃宗羲恐怕也是寧願信其有的態度,總之是渴盼太平盛世的來臨,而未來的治世不僅應當驅除異族的統治,更要取消戰國秦漢以來的弊政,實現儒家的社會與政治理想,至於創造這個治世的人物具體爲誰,其實並不重要。對於像【明夷待訪錄】這樣的作品,我們能夠領悟到作者在亂世中期待善治、在困境中發憤著書的苦心孤詣即可,似乎不必執著於類似『【明夷待訪錄】的寫作動機』這種聚訟不已的問題。

    三

【明夷待訪錄】在清末之前流傳不廣。梁啓超曾說此書在乾隆時被列爲禁書,但是現存的幾種禁毀書目裡面都沒有著錄,大概是他誤記了。不過毫無疑問的是,假如清朝官方能夠得到這本書,那麼它一定不會倖免於『全毀』的命運的。

到了晚清,隨著政治改革的討論日益公開並逐漸成爲朝野上下的中心議題,【明夷待訪錄】也漸漸進入人們的視野。較早的如鄭觀應【盛世危言】就有【原君】【學校】等篇目,議論雖不盡與黃宗羲相同,但受到【明夷待訪錄】的影響則是肯定的。此後的維新派如康有爲、梁啓超,革命家如孫中山、陳天華,乃至清朝大臣如張之洞、民國梟雄如蔣介石,都對這部書稱揚有加。自然,也有不少人站在絕對君權的立場上對【明夷待訪錄】口誅筆伐,唯恐其成爲『平權自由』的『藉口』。尤爲重要的是,它不但在政治思想史上起過催化的作用,而且被應用到實際的政治鬥爭當中,成了新型政治理念的宣傳品。梁啓超說他們在鼓吹維新的時候曾經將【明夷待訪錄】節鈔散發,孫中山領導下的革命黨也曾印送【原君】【原臣】等篇推動革命。

正因爲【明夷待訪錄】在近代史上如此風行,人們對它的理解和定位簡直是五花八門,爭論至今未息。政治家對它的解釋,是出於現實的政治目的,可以不論;學術界較爲流行的觀點有兩種,一種認爲它是一部『民主主義』的作品,因此具有『近代』或者『啟蒙』的色彩,一種則認爲它雖有思想上的突破,達到了『民本』思想的『極致』,但是仍在儒家所允許的範圍之內。

這兩種觀點看似針鋒相對,但究其實都暗含著一個前提,那就是歷史應當朝著我們今天所見到的『現代』發展,而『現代』和『傳統』又是截然不同的兩種社會,只有突破了傳統,才有可能到達現代。上述兩種觀點的區別,只是在於【明夷待訪錄】處於從傳統到現代的什麼位置:是仍然停留在傳統之中,還是已經開始過渡到現代?說到底,都是在『現代化』的坐標系裡打轉轉,而這個所謂的『現代化』,又是以西方的歷史經驗爲標準的。今天我們再來讀這本書,大可不必受各式概念、理論和框架的束縛,尤其不必戴著西方眼鏡,來觀察這部地地道道的『中國作品』。

黃宗羲不是儒家的叛逆者,亦非孤立出現的思想界『彗星』,【明夷待訪錄】明顯地有著孟子、蘇洵、方孝孺等人的思想痕跡,與作者約略屬於同一時代的顧炎武、王夫之、唐甄、李三才、魏禧等人都曾提出過與【明夷待訪錄】相近似的許多觀點,所以黃宗羲只是燦若群星的古代思想家中較爲明亮的一顆,既無所謂『突破傳統』,也無所謂『走向近代』。

秦漢以後,儒家與政治的關係過於緊密,以至於不少儒者漸漸淪爲權力的附庸,乃至甘心做皇權的工具。對於這樣的人,黃宗羲一概斥之爲『陋儒』。【明夷待訪錄】從政治權力的本質入手,重新定義了君與民、君與臣的關係,提出『天下爲主、君爲客』,『天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂』等思想,都超越了具體的時代,而足以成爲普遍的規則,至今仍具有強烈的現實意義。他對於政治問題的思考,來源於儒家的三代理想,而原始儒家的政治觀念,自然也以政府的良好運轉、社會的秩序穩定、人民的生活富足爲目標。如果【明夷待訪錄】與西方的某些政治觀念相通,只能說明人類在面對同樣問題、追求同樣價值的時候,會進行相同或者近似的思考,【明夷待訪錄】能夠接觸到這些根本性的問題,並且以儒家的方式提出了有見地的回答,這正是它的價值所在。

中華書局1981年出版了【明夷待訪錄】的點校本,浙江古籍出版社1985年版【黃宗羲全集】也有收錄。比較容易找到的是兩種注釋本:孫衛華的【明夷待訪錄校釋】(嶽麓書社,2011)和段志強的【明夷待訪錄(註譯)】(中華書局,2011),讀者都可以參看。

胡同柄昌 發表於 2025-4-29 22:02 | 顯示全部樓層
【明夷待訪錄】的解讀維度與思想價值芻議

段志強先生對【明夷待訪錄】的導讀頗具卓見,本文擬從文本結構、思想淵源與歷史影響三個層面略作申論,以就教於方家。

一、文本結構的深層邏輯
【明夷待訪錄】十三篇實具嚴密的內在理路。前五篇構成政治哲學的核心架構,後八篇則屬制度層面的具體展開。【原君】【原臣】【原法】三篇形成"體-用-制"的理論閉環:君道論闡明權力本源(體),臣道論規範權力運行(用),法制論建構制度框架(制)。【置相】與【學校】二篇尤具創造性,將相權制度化爲行政中樞,使學校兼具太學傳統與清議功能,二者共同構成對君權的雙重製衡。這種"君臣共治-士紳議政"的體制設計,實已突破傳統"君爲臣綱"的倫理框架。

二、思想淵源的雙重譜系
黃宗羲的思想建構存在顯隱兩條脈絡。顯性脈絡承續孟子"民貴君輕"說、董仲舒"天人三策"及東林清議傳統,隱性脈絡則吸收【明會典】制度精髓與晚明經世實學。其"天下爲主,君爲客"的命題,既是對【禮記·禮運】"天下爲公"的創造性詮釋,亦暗合王艮"百姓日用即道"的泰州學派精神。值得注意的是,黃氏將三代之治理想化爲制度原型時,實際融入了對明代內閣制、督撫制的批判性反思,這種"托古改制"的思維模式,與同時代顧炎武【日知錄】形成有趣的互文關係。

三、歷史影響的接受史考察
該書在清初遭禁卻暗流涌動,至晚清呈現三種接受路徑:龔自珍取其批判精神,魏源重其制度設計,譚嗣同則強化其民本色彩。章太炎謂"梨洲發二千年未發之覆",實指其突破"君權神授"的傳統範式。當代研究者當注意兩個維度:其一,黃氏思想中"治法"先於"治人"的制度優先論,已蘊含現代法治思想萌芽;其二,其學校議政構想雖源自漢代太學傳統,但賦予其監察權與輿論權,實爲傳統政治文化中罕見的權力制衡設計。

要之,【明夷待訪錄】的價值不僅在於對專制皇權的批判,更在於建構出"民本-法治-分權"三位一體的政治哲學體系。今日重讀此書,當超越簡單的"民主啟蒙"敘事,而著眼於中國傳統政治智慧現代轉型的可能性探索。黃宗羲的偉大,正在於他既深植儒家傳統又超越時代局限,爲中華政治文明留下了永恆的思考維度。
有道烏青 發表於 2025-5-27 23:28 | 顯示全部樓層
【明夷待訪錄】的解讀範式與思想史定位

黃宗羲【明夷待訪錄】作爲明清之際政治哲學的巔峰之作,其解讀需置於三個維度展開:歷史語境、文本結構與思想脈絡。

一、歷史語境的雙重性
該書成書於康熙二年(1663),正值明清易代後的政治敏感期。"明夷"卦象的取用,既暗喻"晦而待明"的政治期待,又體現"知晦而守明"的遺民立場。值得注意的是,黃宗羲將【留書】中"夷夏之辨"等激進論述刪削後重構爲制度性思考,這種文本策略使其既保持批判力度,又獲得傳播空間。全祖望【梨洲先生神道碑文】所載"待訪"之說,實爲政治高壓下的隱喻表達。

二、文本結構的層級性
全書十三篇構成嚴密的思想體系:
1. 核心層(【原君】【原臣】【原法】)完成政治哲學奠基,以"天下爲主,君爲客"解構傳統君權論,其"公天下"思想可追溯至【禮記·禮運】;
2. 制度層(【置相】【學校】【方鎮】)提出權力制衡設計,其中學校議政說突破漢代"三老"傳統,具有代議制雛形;
3. 技術層(田制、兵制等)體現經世致用特徵。這種"道-器"結合的結構,使理論批判與制度建構形成閉環。

三、思想脈絡的複合性
1. 王學修正:雖承陽明心學"民胞物與"精神,但通過"工夫所至即是本體"的實踐轉向,消解了心學的玄虛傾向;
2. 經學重構:以【尚書】【周禮】爲據,卻突破"法先王"傳統,提出"有治法而後有治人"的制度優先論;
3. 西學回應:同時期耶穌會士傳入的西方政制知識,可能強化了其制度設計中的分權意識,此說見徐光啟【辨學章疏】的相應記載。

要特別注意兩個誤讀陷阱:其一,不可簡單比附爲"中國式啟蒙",其思想根基仍在儒家"民本"傳統;其二,所謂"反專制"論述實爲對理想三代政治的追認,而非現代民主意識。黃宗羲的思想突破在於將道德批判轉化爲制度設計,這正是其超越顧炎武、王夫之等同時代大儒的關鍵所在。

讀此書當以"了解之同情"的態度,在明清學術轉型的大脈絡中,體會其"守先待後"的思想史意義。章學誠【文史通義】稱其"持世而救偏",可謂的評。

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