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5妙招清扫假期孩子心理障碍

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裡人 發表於 2012-1-28 23:03 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  寒假已经开始了,对于孩子们来说,假期既需要为自己充电,多学点知识,也需要真正地全身心放松。因此,家长在关注孩子假期学习的同时,一定要更加关注孩子的心理健康,在这个寒假里,家长就是孩子最好的“心理按摩师”。
) i( ^- G+ B. K" V- `/ g+ U! N  家长要学会看穿孩子的“心事”3 F6 ^* Y. N  r1 A
  由于学习压力大、父母要求过严等多方面因素,一些孩子可能会在平时的学习生活中出现一些心理问题。如果这些心理障碍不排除,那么日积月累,就可能发展成为严重的心理疾病,影响孩子的成长和未来。就此,记者特别采访了本报心理教育专家矫颖,矫颖老师说,其实假期是平时心理健康出现问题的孩子的最佳干预、调整时机。有心理问题的孩子,家长应带其前往医院求助心理医生。" U8 \' F, W1 q8 ]7 i4 h
  那么,出现心理问题的孩子都会有哪些表现呢?! A# G' V$ [& Q2 Y. ]
  1.易紧张、烦恼、焦虑,不敢与人交往,胆小害怕、怯懦,内心总有不安全感。) l% }3 n0 x0 w% C
  2.敏感多疑、过分克制、思虑过多、优柔寡断、注重细节、做事要求十全十美,具有强迫症倾向。
; S( P" K' C% S( V4 ]1 ]' v  3.有的孩子有紧张、焦虑等情绪,告诉家长或医生的却是头疼、失眠、胃不舒服、没劲儿等躯体化症状。$ ^0 m+ X  Z5 c$ `
  4.还有的孩子心理问题比较隐性,不易发现,具体表现为:该做的事拖着不做,遇到问题总是拖延,有的甚至去喝酒,把问题抛到意识之外不去解决。
# s3 u% v4 T" \+ n  5.一遇到解决不了的挫折和问题就发泄,用砸东西、攻击等暴力行为发泄。
5 F7 u! U. N7 s8 y' w  6.逃避现实的正常生活。比如,白天睡觉,晚上通宵上网;厌学,整天在大街上溜达或离家出走等;内向不说话,悲观甚至有自杀想法和行为。. e; M; o) j% J+ ]  n* J4 q' u% n
  如果孩子出现上述表现并且较为严重的话,家长一定要特别注意,有必要的话要去看心理医生。2 \  q+ z5 d) ?" h6 ^
  几点建议助孩子心理健康
& ^2 \* X9 r* h5 u( z7 D6 u$ p  除了上述心理问题外,现在孩子们的假期也越来越缺少活力。假期作业一堆,假期补课一堂又一堂,剩下的时间就是闷在家里看看电视,上上网。那么,如何让孩子们的心灵在假期真正得到放松呢?矫颖老师给出了几点建议:
! c- q! Y( K) w, a  建议一:过一个简单的假期
0 I- Q( Z( V6 z# D( J   假期里,给小学生“一副球拍、一套积木和一个小时”,让他们像在幼儿园时一样过简单的寒假;给初中生“一种乐器、一本日记和一个上午”,主要培养好的习惯,过轻松的寒假;给高中生“一个人、一个培训班和一本好书”,做点儿初中没做的事。总之是给孩子一个机会,让他们再“变小几岁”,从题海和参考书中走出,踏踏实实看一本喜欢的闲书……看似浪费了时间,但智慧和力量只有在这时候才能够闪现。0 f; N8 b& ^, p6 i  u# q  C9 {
  建议二:带着孩子去旅游
( C. h8 s1 C% d0 t: I- e3 e4 k  旅游是孩子增加知识、陶冶情操的最好方式。假期出游,既可以放松心灵,又能使孩子增长见识。在家长的带领下,孩子可以在旅游途中充分感受祖国河山的壮丽、名山大川的秀美。在身心得到愉悦的同时,与家长一起感受自然的博大。家长还可以鼓励孩子在出游之后写一些游记、日记、作文等。
* ^9 b; ~# l# t  建议三:特长学习挖掘潜能" k' @0 ?* \+ x. M* v9 U, I) @
  也可以让孩子们根据自己的爱好选择一门特长来学习。特长学习有两种:一是从长远考虑,学习一种乐器或是舞蹈、美术等,如果发现自己有潜能,可以长久学下去;二是短期培训,学习一种在一个月内就能大致学会的特长,比如滑冰、游泳等等。
& ?0 f1 Y8 c' ~7 T0 H+ A- \7 X  建议四:鼓励孩子参加社会实践9 N4 z# j4 Q* ?' X
  社会实践、体验生活,是孩子接触社会、锻炼自己的最好时机。2 m  ?2 t* `" L2 |9 O7 z" m* X6 S
  小学高年级学生、初中生和高中生可以就近到社区进行一些服务性活动的尝试,也可以参加一些公益活动,比如到敬老院、孤儿院帮忙。; `: F2 B) s$ t! |4 ^* Z3 e( r
  建议五:家长要学会陪伴  S0 K5 p& `9 H/ X, ~; ]$ }% [
  孩子们需要和谐温暖的家庭环境,虽然很多父母没有假期,但也应在工作之余尽可能多地与孩子交流。矫颖老师说,多数网瘾少年的家庭都沟通不畅,家长总是逼迫着孩子学习,既无课外活动,又无朋友间的交往,结果把孩子硬生生逼向了“网络世界”。所以家长应注意在假期经常与孩子进行心理沟通,多理解孩子的想法、关注孩子心理感受。

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