該如何說好『善意的謊言』？

　　一、大灰狼的故事不頂用了？
4 ^) _! ?" {7 i! x　　寶寶調皮，總想怎麼鎮住他。一兩歲撒野的時候，就拿大灰狼來嚇唬他。晚上他不睡覺，說句：『大灰狼來了！』他立即乖乖睡覺，不出十分鐘就睡著了。
　　兩歲寶寶心語：大灰狼一定是很可怕的動物，連媽媽都害怕，我得聽話，乖乖地睡覺。
　　到了三四歲，他不怕大灰狼了，大灰狼不管用了。
　　三歲寶寶心語：媽媽天天拿大灰狼嚇唬我，我可不再上當了，這個遊戲不好玩。
　　點評：兩歲的寶寶天真、簡單，沒有形成一定的判斷力，特別容易受哄騙。媽媽習慣用『大灰狼』來哄騙寶寶，可以輕而易舉地達到預期目標。寶寶過了三歲，語言表達能力與判斷力有了一定的進步，媽媽常說的謊話再作爲矯正寶寶的某些不乖行爲，手段就行不通了，得另想辦法，難道還要繼續採取哄騙的方式嗎？
　　二、乞丐的故事讓寶寶增強同情心
. c- i$ w/ O' N2 K' }　　有次上街，碰到一個乞丐，灰頭土臉的。寶寶對他很警惕，很緊張，鑽到我懷裡，偶爾探頭看看他。路上，他不停地問關於乞丐的事。『媽媽，他爲什麼那麼髒？他的媽媽呢？他爸爸呢？他家在哪兒？他打不打人啊？他吃那些髒東西肚子痛不痛？』
　　當時我覺得沒什麼，就隨便敷衍了幾句：『他不聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽就把他攆出家門。他沒有錢，沒有房子，所以就在街上撿垃圾吃，睡大街。沒有人給他洗澡，所以他很髒！』寶寶聽了默默地一句話也不說。有一次他手裡拿著糖，還扔了兩顆給乞丐。
　　點評：媽媽的解釋滿足了寶寶的好奇心，而且寶寶在聽完之後還生出一定的同情心，說明媽媽的言論影響了他的行爲，是個好媽媽的作爲。
1 @$ f, G% Y1 W1 D$ u# z　　 三、『你不洗澡，就要變成乞丐啦！』
/ Y' O( R2 q& ^3 r& S5 u　　有一次，我叫他洗澡，他偏不，怎麼勸也不洗。我忽然想起了那乞丐：『你不洗澡，就要變成乞丐啦！好髒哦！』這招果然靈，寶寶立即自己脫了衣服去洗澡。邊洗邊說，『媽媽，乞丐不洗澡，好臭哦！我要洗得乾乾淨淨的！』我不住地點頭，以爲找到了對付他的妙方。
4 Q6 s6 L/ ^$ a. V! I　　點評：在兒童形成行爲習慣的過程中，媽媽以何種態度和方式去引導寶寶行爲的發展方向，決定了寶寶的哪些行爲會消除，哪些行爲會保留，進而影響他整體的心理狀態。這位媽媽仍然採取了"哄"的方式。不過從媽媽口中說出的謊言並沒有讓人感覺到絲毫的欺騙意味，反倒成爲另類激勵，鞭策著寶寶朝著某個方向努力進取。你看，因爲媽媽的謊話，寶寶乖乖地脫了衣服去洗澡了。
& m" |% T, s( c1 B6 r7 ?7 K, C2 R　　四、『媽媽不要你了！到大街上當乞丐去！』
　　又有一次，他玩了玩具不肯收拾。無論我怎麼叫他都不予理睬。我一急，拉起他朝門外走：『你不聽話，媽媽不要你了！到大街上當乞丐去！』他大哭著求饒：『媽媽媽媽，我錯了，我錯了！』之後去收拾了玩具，平日裡愛說愛笑的他，悶悶的，一句話都沒有，只靜靜依偎著我。
0 K( J& @( d: j4 y　　寶寶心語：當乞丐？太嚇人了！比『大灰狼』還可怕！
　　我的心爲之觸動了：是做得過分了嗎？因爲當時在氣頭上，也沒重視。
　　點評：媽媽雖然覺察到自己有些過分，但沒有重視起來，也許是認爲善意的謊言是必要的。正是在媽媽所編造的謊言中，寶寶認真吃飯了，喜歡上刷牙和洗臉了，更用功讀書了，家庭中的善意謊言成爲一條亙古不變的教子定律代代相傳。
　　五、孩子不是撿回來的，別開惡意玩笑
& w" v1 e5 c& \( Q: T　　又有一次，我跟寶寶開玩笑，說他是爸爸廠邊的一個乞丐生下來扔在路邊的，我看著可憐，就撿回來養了。他信以爲真，仔細地問：『扔在哪兒？你怎麼看到的？』
- l# e( R) T% M) x　　我哈哈大笑，說是開玩笑的，你就是我生的。寶寶又一次沉默了。
　　點評：雖然善意的謊話是出於對寶寶的無限期待與關愛，但誰又能保證每一次用謊言包裹下的好心與善意終將令人接受、引人走向正確呢？實際上，善意的謊言有危害性，它讓寶寶覺得周圍的世界很不可靠，使他處於深度的恐懼之中，也不利於他了解事情的真實邏輯，對寶寶思維邏輯的形成是一大困擾，更嚴重的是對心理的一種摧殘。
　　　六、媽媽應少說『攆寶寶出去做乞丐』
) y! O" }+ Y. I# O4 t; V　　對這些事，我依然沒有引起重視。直到昨天，家裡來了個小妹妹，比他小一歲。他不喜歡這小妹妹，處處刁難她。小妹妹把一個玩具扔地上了，他追著要小妹妹撿起來，小妹妹跑了，他抓到小妹妹就往門外推，邊推邊說：『你不聽話，把你攆出去當乞丐！』語氣很歹毒。小妹妹來的這兩天，寶寶一直都很不友好，無論怎麼教育，他總是與小妹妹水火不容。今天看到他這副樣子，就在他的屁股上狠狠揍了幾下。
7 i! G5 q+ A. z5 Q9 H　　點評：媽媽在生活中有意和無意的說謊行爲，都會潛移默化地影響到寶寶的行爲和心理情緒，正如寶寶對待小妹妹表現出的語言暴力傾向，長此下去，長大後多半會沒有同情心，對別人的痛苦無動於衷，自尊心很低，甚至帶有暴力傾向。
　　老公立即護起短來了，不讓我打，還責問我：『是誰說要攆寶寶出去當乞丐的？』是啊，這麼狠毒的話，出自最親最愛最信賴的媽媽的口！我不經意的一句話，深深傷害了我最愛的寶貝稚嫩的心！我這麼對待他，他也這麼對待小朋友，將來他就這麼對待爸爸媽媽！對不起，寶貝，媽媽錯了！
5 R$ Y% K. {( E　　點評：真是個好媽媽！做爲父母，勇於承認錯誤並糾正錯誤，難能可貴。
- B2 L& _& g/ s! ]　　　七、結語
: Y6 @$ @2 m( }% M" T% T% \　　其實，像我這樣嚇唬寶寶的媽媽很多，今天把我的心得寫出來，是想告誡媽媽們慎用這種教育方式。如果給寶寶的心靈蒙上了陰影，甚至造成不可彌補的傷害，我們將後悔莫及！我想這種傷害一時半會是不會顯露的，但它潛伏在靈魂深處，將來對寶寶的人格、家庭、婚姻等都會造成不良影響。
　　亡羊補牢，爲時不晚！我要用聖潔的母愛來感化寶寶，用真善美的情感來淨化寶寶的心靈！讓他成長爲一個充滿愛心、真誠、善良、堂堂正正、頂天立地的男子漢！
& q7 T8 o6 K- j# J" X( Q　　點評：真正愛孩子的媽媽懂得：媽媽的誠信可以換取寶寶的誠信，媽媽的謊言所得到的決不僅僅是寶寶的謊言。要培養心智健全的寶寶，除了要有一顆母愛之心外，還要從我們一點一滴的行爲做起，自己不說謊，言行一致，表里如一，答應寶寶的事情就力求做到，當實在無法做到的時候，也要給寶寶一個合理的解釋，讓他感覺到，爸爸媽媽是真誠可信的。這才是好媽媽真正的愛的表現。