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玩小手是小BB最早愛玩的遊戲。寶寶的一雙小手伸着出去,想拽着感興趣的東西。大家可不要小巧寶寶淘氣玩手的舉動哦,玩手不僅僅只是寶寶自己取樂的一種方式。如果我們積極地引導寶寶,那麼這可是有助於寶寶的智力發育呢!心理學家認為手指是『智慧的前哨』, 『手巧』才會真正的『心靈』。* [3 B4 s5 I4 _
人們常說『心靈則手巧』。這裏所說的『心』不是指心臟,而是指大腦。正如,人類絕大多數智力作業,如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結、雕刻,都是通過手指的活動來實現的。訓練孩子的手腳,等於給孩子做『大腦體操』。訓練0-9個月寶寶手的技能,對於開發智力十分重要哦。! W7 e& S. _. v6 z
手部遊戲六大訓練,智力大開發; o5 ~, ]2 N: v# _* b5 a
第一步:( B7 U# C( @% M6 E) @4 Q. E8 {2 z
出生開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時拉都拉不出來,當他小手可以握物後,也總是將手裏的東西送進口中。* |( A' q* N7 ^2 J) ?7 T u# }
遊戲:當寶寶把小手伸出來時,成人多撫摸它,把手指放在他的手心上練習抓握,這時他的手握得很緊。
6 f2 o$ m ^4 x' H! G5 I 第二步:
1 f K. E: B0 c" j9 Q, M 滿3個月的嬰兒就會看自己的小手,而且看得很認真,並會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。1 I- ?! x8 o+ J! d! ?; M
遊戲:2個月以後要把玩具放在寶寶手裏練習抓。要讓他摸媽媽的臉,摸各種不同性質的物品,發展觸覺。
( H) k W6 Y4 _ 第三步: o3 Q. p( C: p" p
4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也會將手放在小桌邊上做彈琴動作,手指靈活但還抓不住玩具。! N1 w# k' J0 E6 p! H w' u n
遊戲:把東西放在寶寶的手旁,或碰他的手,引誘他抓。
- Z" O$ ^: t" E2 ]9 A% Z3 u* ^ 第四步:
5 E) I7 f& D; d) E+ d 5個月就可以伸手抓住東西了。# t3 z1 w' x: u5 G+ J/ P
遊戲:讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。
& b! G) k# t' _. G 第五步:
) r6 z9 H1 K+ P& O, M6 T6 Y4 S 6個月後的嬰兒會坐了,可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具,或將玩具倒手。他的手已經真正成為認識事物的器官。- v( X( l+ K t
遊戲:能坐起時,引導寶寶去抓放在面前的玩具,玩具應放得比他手高一點,可以吸引他把手舉高或伸出,身體前傾。
8 v0 V9 d- A8 z2 U& S" R( U 把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身,把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩『歡迎,歡迎』,練習拍手。
. q0 @8 D" C) G; w0 ` 第六步: t2 t9 F1 \6 t" J
9個月後的嬰兒會同時屈伸五個手指,可以有目的地抓抓玩玩,並且已經從滿把抓發展到拇指和食指對捏了,到10個月時還能夠準確有目的地鬆手,手已經成為寶寶認識世界的工具。5 q& J, j: ?* q! x ?0 {
遊戲:玩『抓抓撓撓』的動作,把『小饃頭』、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐裏取出來再放進去,多做撿和扔的動作。; @, E" S4 S4 \7 W
手是認識物體的重要器官,也是觸覺的主要器官。科學家研究發現,通過活動手指來刺激大腦,遠比死記硬背更能增強大腦的活力,並可延緩腦細胞的衰老。這對人類智力的開發尤其對寶寶的智力開發十分重要哦。爸爸媽媽們,讓我們一起帶着寶寶來進行小手遊戲把! |
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