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1.就近找的朋友
6 G2 Q7 I g- T& U) Q) i, X/ H 什么年龄最好:5岁以前) S' G1 p8 u; }! X/ s* h( F4 D' d
到哪里找:观察邻居的孩子,如果妈妈面貌可亲,孩子通常也不错。( _0 I; C$ N! M# A
这个朋友的作用:这第一个伴儿可以教孩子懂得,有朋友是件很有意思的事。
, U+ w- E0 S) {8 n. H$ H; H 对于这种玩伴,只要年龄相仿,你不需要硬让他们一起做游戏,只给两个孩子提供一个安全的环境,让他们自己玩就可以了,即使互相不搭理也没关系,因为他们一定能熟悉起来;给他们立个简单的规矩,比如不准打架,要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间,因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。
+ y9 \5 `) O& Q+ u! L* h8 L$ {% p 2.找异性朋友 C V& |3 p. o5 R" j& {( Y7 s
什么年龄最好:快5岁
" e5 y5 j/ m0 a/ I! D 到哪里找:去孩子们一起游戏的地方,如小公园、兴趣班等。
# W: Q, h" S7 E7 Y8 r/ ^, e 这个朋友的作用:会让他们今后更尊敬异性,更容易与异性有感情上的交流。8 l2 s2 v7 z1 l+ G4 Y
男孩和女孩要成为好朋友并不简单,你需要帮个小忙:两三岁时,男孩和女孩没什么区别,但到了4岁,他们开始倾向于与同性朋友在一起,这时,要想办法增加孩子与异性朋友的相处机会;强调异性朋友带来的正面影响,因为会与异性相处的孩子思路想法更开阔;注意自己发出的暗示,孩子对家长的语言和身体暗示都很敏感,像“男孩子就是野”或者“女孩子应该穿花衣服”这类话最好不说;不要硬按自己的喜好给他们安排朋友,不要给学龄前的孩子“配对”,这会让孩子觉得交这个朋友很不舒服。
7 }: ~5 J% T% T" ^ 3.爱好运动的朋友( `% k" X% ^$ T$ g5 `- |% W! ~
什么年龄最好:从3岁开始
$ w6 F) r- E0 w 到哪里找:操场、游泳班,甚至只是在你门前玩球的,在路上跑步的孩子。! @3 K5 {3 M& e8 O7 L" Z8 W- p
这个朋友的作用:可以避免孩子总窝在家里看电视。
! x7 W& M8 q) Y! J 4.年龄稍大一点的朋友
; l8 a% w! A* L% J, n4 b* c4 o& z0 P 什么年龄最好:从孩子会走路到上学之前
2 B- y; W+ k4 s. k3 d8 E6 ~ 到哪里找:在孩子的姑表亲戚中找,如表哥、表姐等。
* M" q2 z3 T; c0 S 这个朋友的作用:他不仅会成为孩子的行为榜样,还可以帮你监督孩子的行为。6 ?: Y |. v( t
5.他自己选择的朋友
1 h3 c& N( g6 w! r- n8 ^ 什么年龄最好:4岁以后
* _4 o. @# _1 o 到哪里找:用不着你帮忙。
4 |" L+ Q- w; J+ ]# Z! r7 O 这个朋友的作用:这是他向独立迈进的一大步。) F: Q+ q7 U/ n$ q
从现在开始,孩子将会结交的新朋友有些你喜欢,有些不一定,别为这个焦虑,这是每个孩子的必经之路。去认识孩子新朋友的父母,与他们交流,一起规范孩子们的不当行为,比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长,尽量在公共场合见面,这样也方便双方家长交流。如果孩子对你的干涉感到不快,那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见,去面对朋友之间的冲突,甚至去亲手结束一段友情,都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近,应当鼓励。 |
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