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[其他] 【贞观政要】卷12谏太子诗解1以民为心弘道在人乐以移风礼以化人

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牟向东 發表於 2022-10-17 14:37 來自手機 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
贞观政要卷12谏太子诗解1为心弘道在人乐以移风礼以化人
题文诗:
贞观五年,李百药为,太子,庶子太子,
承乾颇为,留意典坟,然闲宴后,嬉戏过度.
作赞道赋,百药讽焉,词曰臣闻,先圣格言,
尝览载籍,之遗则也.伊天地之,玄造洎皇,
王之建国,曰人纪与,人纲资立,言与立德.
履之率性,成道违则,罔念作忒.望兴废如,
从钧,吉凶如纠.至乃大唐,受图膺箓,
握镜君临.因万物之,思化,百姓为心.
体大仪之,潜运阅往,古于来今.尽为善于,
乙夜惜勤,劳于寸陰.释层冰,于瀚海变,
寒谷于林.总人灵以,胥悦极穹,壤而怀音.
赫矣圣唐,大哉灵命;时维大始,运钟上圣.
天纵皇储,固本居正;机悟宏远,神姿凝映.
顾三善而,必弘,四德为行.每趋庭而,
,问寝资敬.奉圣训以,周旋诞,
天文明命.迈观乔而,望梓即为,元龟明镜.
大道云革,礼教斯起,以正君臣,以笃父子.
君臣之礼,父子之亲,尽情义以,兼极谅弘,
道之在人.岂夏启与,周诵亦,丹朱商均.
既雕且琢,温故知新.惟忠与敬,曰孝与仁.
则可以,下光四海,上烛三辰.昔三王之,
教子兼以,四时齿学;将交发于,中外乃先,
之以礼乐.乐以移风,易俗礼以,安上化人.
非有悦于,钟鼓将宣,志以和神.宁有怀于,
玉帛而将,克己庇身.生于深宫,之中处于,
群后之上,未深思于,王业不自,珍于匕鬯.
谓富贵之,自然恃以,崇高矜尚,必恣骄狠,
动愆礼让,师傅,而慢礼仪,狎奸谄而,
纵婬放佚.前星之耀,遽隐少陽,之道斯谅.
虽天下之,为家蹈夷,俭之非一.或以才而,
见升或见,谗而受黜.足可以,省厥休咎,
观其得失.请粗略而,陈之,披文相质.
【原文】

贞观五年,李百药为太子右庶子。时太子承乾①颇留意典坟,然闲宴之后,嬉戏过度。百药作【赞道赋】以讽焉,其词曰:下臣侧闻②先圣之格言,尝览载籍之遗则③。伊天地之玄造,洎皇王之建国,曰人纪与人纲,资立言与立德。履之则率性成道,违之则罔念作忒。望兴废如从钧,视吉凶如纠。至乃受图膺箓,握镜君临。因万物之思化,以百姓而为心。体大仪之潜运,阅往古于来今。尽为善于乙夜,惜勤劳于寸陰。故能释层冰于瀚海,变寒谷于林。总人灵以胥悦,极穹壤而怀音。
【注释】
①承乾:字高明,太宗长子。因生于承乾殿,故得此名。贞观初立为皇太子。贞观十七年,承乾谋反事发,被废。
②侧闻:从旁闻知,表示曾有所闻。
③遗则:前人遗训。
【译文】
贞观五年,李百药为太子右庶子。当时太子承乾对三坟五典这些古代典籍颇为留心,可是闲饮宴乐之后,游乐嬉戏稍微过分。于是李百药作【赞道赋】来进行讽谏规劝,里面写道:我听说过古代圣贤遗留下来的格言,也曾经看过记载在典籍上的遗训。自从开天辟地以来,直到帝王建国立邦,都是依靠君主的德性言行,建立和巩固社会的纲纪。按照法则办事就能依附本性成就大道,违背了它就会思想混乱,作恶酿祸。看待历史的兴亡如同自然的天工造化,观察人事的吉凶如同绳索的缠绕纠结。现在我们大唐帝国承受天命,应运而生,秉承清明之道,君临天下。应根据事物变化的规律,把老百姓放在自己心中。体会天下暗藏的变化规律,细细地研读古往今来的历史。尽量为天下多做好事,珍惜分分秒秒的光陰。这样才能融化浩瀚海洋中的坚冰,将陰冷的山谷变成祭祀的秋林。让生灵万民欢悦,让天地都沐浴您的恩宠 。
【原文】
赫矣圣唐,大哉灵命;时维大始,运钟上圣。天纵皇储,固本居正;机悟宏远,神姿凝映。顾三善而必弘。祗四德而为行。每趋庭而闻礼,常问寝而资敬。奉圣训以周旋,诞天文之明命。迈观乔而望梓,即元龟与明镜。自大道云革,礼教斯起,以正君臣,以笃父子。君臣之礼,父子之亲,尽情义以兼极,谅弘道之在人。岂夏启①与周诵②,亦丹朱③与商均。既雕且琢,温 故知新。惟忠与敬,曰孝与仁。则可以下光四海,上烛三辰。昔三王之教子,兼四时以齿学;将交 发于中外,乃先之以礼乐。乐以移风易俗,礼以安上化人。非有悦于钟鼓,将宣志以和神。宁有怀于玉帛,将克己而庇身。生于深宫之中,处于群后之上,未深思于王业,不自珍于匕鬯。谓富贵之自然,恃崇高以矜尚,必恣骄狠,动愆礼让,轻师傅而慢礼仪,狎奸谄而纵婬放。前星之耀遽隐,少陽之道斯谅。虽天下之为家,蹈夷俭之非一。或以才而见升,或见谗而受黜。足可以省厥休咎,观其得失。请粗略而陈之,觊披文而相质。【注释】
①夏启:传说中夏代国王,姒姓,禹之子。传禹曾选定东夷族的伯益做继承人。禹死后,他即继王位,与伯益发生争夺,杀伯益,确立传子制度。有扈氏不服,也被他攻灭。一说禹去世后,伯益推让,他被拥戴继位。
②周诵:即周成王。即位时年幼,由周公旦摄政。
③丹朱:相传为尧之子,不肖,唯漫游是好。
【译文】
我盛唐赫赫天威,上承天命;开创帝业,遇到圣明的贤人。天派遣你作为皇位的继承人,巩固国家的根本,居于正位;心地聪颖,光彩照人。凡三善之事必予光大,用四德来规范自己的行为,常拜谒父王听取教训,奉孝君父问安致敬。按照圣训待人接物,发扬光大上天之命,勤勉励行父子之道,以此作为元龟、明镜。自从大道消失以后,礼就兴起来了,这使君臣各得其所,使父与子之间的感情更加笃厚。君臣之间的礼义,父子之间的亲情,达到情义兼至,都在于人为。怎能说夏启、周诵与丹朱、商均是一样的呢?你要通过反复不停地琢磨来温 习 旧的知识,让心灵受到启发而获得的新的知识。忠、敬、孝、仁,用它来治理国家,就可以使国家安定与兴盛。过去三王教育子女,用四时之法按年来学习 ;将要让太子出宫就位,都是先用礼乐来教育他们。乐用来改变风俗,礼用来安定统治、教化大众。学习音乐并非是喜欢乐音,而是用它来表明志向,使心神安宁。学习礼法难道是想要得到玉帛吗?只是为了用其来克制自己的贪欲而让自己得以保全。太子生长在宫廷之中,地位处于诸侯之上,如果不认真思考帝王的基业得之不易,就不会去珍惜,认为富贵天定,自高自大,必然产生骄横,从而使行为违背礼节,产生像轻视师傅、怠慢礼仪、亲近奸佞谄媚之人而放纵yín乱等可耻行为。如果这样,那么先王的光芒就会隐没,充满陽光的大道就会陰暗,即使天下表面仍是一家,但所处的安全、危险情况却不一样。有的人可能凭借才华得到任用,有的却可能因为诬陷而遭到贬谪。这就完全可以从中看出吉凶祸福,悟出得失成败。让我粗略地陈述一下过去的历史,让你从中得到公正的评断。
汪丹志 發表於 2025-4-4 15:33 | 顯示全部樓層
《贞观政要》卷十二《谏太子》章所载李百药《赞道赋》,实为唐代政治文学之典范。此赋以"以民为心,弘道在人"为纲,阐发"乐以移风,礼以化人"的治国要义,其思想内涵与艺术价值皆值得深入探究。

一、赋体结构中的政治伦理
李百药采用"总-分-总"的赋体结构,开篇即引"先圣格言"确立"人纪人纲"的论述基础。其"履之则率性成道,违之则罔念作忒"的辩证表述,暗合《中庸》"天命之谓性"的哲学理路。中间以"受图膺箓"至"穹壤怀音"构成递进式铺陈,通过"释层冰""变寒谷"等意象群,展现太宗"以百姓为心"的治国成效。

二、礼乐教化的双重维度
赋中"乐以移风易俗,礼以安上化人"二句,实本《礼记·乐记》"乐者为同,礼者为异"的思想。值得注意的是,李百药将传统礼乐论转化为具体的政治实践指南:其一强调"宣志和神"的教化功能,非徒钟玉之器;其二突出"克己庇身"的修养功夫,超越形式仪节。这种双重维度,正体现贞观朝"文质彬彬"的治理智慧。

三、太子的教育警示
针对承乾"生于深宫"的特殊处境,赋文以夏启、周诵与丹朱、商均的史鉴对比,揭示"富贵非自然"的深刻道理。其"雕琢温故"四句,化用《论语》"温故知新"与《孝经》"敬亲尊师"之义,构建起"忠敬孝仁"的完整德行体系。末段"省厥休咎"的劝诫,更凸显儒家"见贤思齐"的教育方法论。

此赋之价值,不仅在于其骈俪文采,更在于将《贞观政要》"以古为镜"的编纂宗旨,转化为具有操作性的东宫教育方案。其"弘道在人"的核心命题,至今仍为治国理政的重要启示。
赵就改的 發表於 2025-6-24 02:05 | 顯示全部樓層
《贞观政要》卷十二〈谏太子〉章所载李百药《赞道赋》,实为唐代政治教化之重要文献,其核心要义可概括为"以民为心,弘道在人;乐以移风,礼以化人"。此赋虽为规谏太子承乾而作,然其思想内涵实为贞观治国理念之缩影,今试析其精义如下:

一、王道之本在民
赋文开宗明义引"先圣格言",暗合《尚书》"民惟邦本"之训。太宗尝谓"为君之道,必须先存百姓"(《贞观政要·君道》),李百药以"弘道在人"为谏,正是将儒家民本思想转化为储君教育纲领。其"乐以移风"之说,源自《孝经》"移风易俗莫善于乐",体现礼乐教化非徒具虚文,而当以民心向背为衡准。

二、储君教育之双重维度
史载承乾"颇留意典坟"而"嬉戏过度",李百药遂以赋体寓谏,此中深意值得玩味。其既肯定太子研习经典("典坟"指三坟五典),复规诫其行止失度,揭示唐代储君教育须兼顾"知"与"行"——既需通晓圣贤典籍,更当践行"克己复礼"之道。此种教育观,与颜之推《颜氏家训》"勉学""省事"并重之理念一脉相承。

三、礼乐教化之实践智慧
赋中"礼以化人"四字,实为贞观政治文化之精髓。考《贞观礼》之修订、雅乐之重制,皆体现"礼乐刑政,其极一也"(《礼记·乐记》)的治理思维。李百药不直言太子之失,而借赋体委婉讽喻,恰是"礼之用,和为贵"的具体实践,既存储君颜面,又达劝诫之效,可谓深得"温柔敦厚"诗教真谛。

此篇谏文之价值,不仅在于展现唐代宫廷教育的独特方式,更揭示了贞观之治的文化根基——以民本思想为体,以礼乐教化为用,通过储君培养实现治国理念的代际传承。今日读之,犹可感佩唐人将政治智慧与文学艺术熔于一炉的非凡造诣。

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