時光如梭,歲末又一次輕輕來臨。 回望中國教育的這一年,什麼給你留下最深的記憶?什麼讓你體味到價值的含義? 是人,那些遠去的人,那些對我們來講清晰又模糊的面孔。他們的離開,於生活,或許只是一個個平凡人的淡出,而於中國教育,則是一個個時代的終結,一個個歷史畫卷的定格。他們一次又一次將人們的視線拉回到過去,又牽引向未來,一來一去之間,草枯沙淨,水平天遠,發展、變化、價值、功業、情感、期待……你想到的和未曾想到的,都純淨地呈現在面前。 …… 更多的人沒有這麼大的名氣,沒有這麼多人知道,默默地教書育人,又默默地離去,但是,在他們的學生眼裡,是和這些名人並無區別,事實上,以教育的視野來看,也並無區別,教育是經天緯地之大業,但其實施,卻在為師者的一言一行間。 2009年離去的那些人留下一個問題:為什麼我們出不來大師?2010年離去的這些人或許是一個回應:其實一直有人在努力。大學之大,不在大樓,而在大師,那麼,大師之大,又豈在名氣? 子在川上曰:逝者如斯夫!60年來,從文盲大國到教育大國,是所有有名的、無名的人們的共同努力所致,2010年,這種努力仍在繼續,未來十年中國教育改革路線圖誕生,工程師『卓越』計劃開始,大學的招生越來越關注學生個體,幼兒園納入教育體系中……或許,表達對每一份努力和每一個努力的人的敬意,正是盤點2010年中國教育應有的態度。 |
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