圖為山東省1977年高考語文試卷。 (李政攝影) 新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)：【中國崛起的特點】 全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)：閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章： 有人據此在互聯網上設計了一項調查：『假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裏，你怎麼做？』調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇『通過協商協議兩家對半分』；有28.1%『把500萬元留給自己』；有22.1%的人選擇『把500萬元給對方』；還有19.9%的人沒做選擇。 北京卷： 世乒賽中國隊包攬全部金牌，學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利於項目的發展;中國應讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理，可延伸到社會其他領域，請選擇一個角度自擬題目寫篇作文。 上海卷： 1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。 2、契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 天津卷：【鏡子】 從望遠鏡、顯微鏡、放大鏡、哈哈鏡、三稜鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。 湖南卷： 根據材料自擬題目 某歌手第一句話由『大家好，我來了』變為『謝謝大家，你們來了』，以此為意自擬題目寫一篇作文。 重慶卷：【情有獨鍾】 廣東卷：【回到原點】 大千世界，『原點』無所不在。『原點』可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本。 請以『回到原點』為標題，聯繫生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少於800字(含標點符號)。 浙江卷：【我的時間】 季羨林等文化名人的成功是不可複製的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。請以『我的時間』為題，寫一篇作文，字數不少於800字，文體不限。 山東卷：【這世界需要你】 請以『這世界需要你』為題，寫一篇不少於800字的文章。要求：1、自定立意；2、除詩歌外文體不限；3、文體特徵鮮明。 湖北卷：【舊書】 江蘇卷：【拒絕平庸】 以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創造，無發展，無上進。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑑識，有堅守。不少於800字，除詩歌外文體不限。 江西卷：【孟子三樂】 大作文要求以『孟子三樂』為主題寫一篇記敘文或議論文，字數700字左右；小作文要求根據印象對魯迅進行評價，要用自己的觀點進行表達，字數200字左右。 附：孟子三樂―― 『君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。』 遼寧卷： 閱讀下面一段材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章： 有位哲學家舉着一個蘋果對他的學生說：『這個蘋果是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎？』有一個學生看到蘋果紅紅的就搶着說：聞到了。 哲學家又走到學生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個學生默不作聲。哲學家說：『你們怎麼了？』其中一個學生又聞了聞，說：『什麼味也沒聞到。』還有一個學生上來摸了摸說：『這是什麼什麼蘋果？』還有一個學生訥訥地說：『老師，今天我感冒了。』哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。 福建卷： 根據以下文字，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。 四川卷：【總有一種期待】 安徽卷：【時間在流逝】 部分省市高考作文題集錦 北京： 1977年 【我在這戰鬥的一年裏】 1985年 【給〖光明日報〗編輯部的信】 以『澄溪中學學生會』的名義,給【光明日報】編輯部寫一封信,反映情況、申訴理由、呼籲儘快解決化工廠排放廢水污染等問題 1986年 【樹木・森林・氣候】 1990年 母親帶着兩個女兒去玫瑰園,一個女兒告訴母親,『這裏不好,每朵花下都有刺』,另外一個女兒告訴母親『這裏真好,每個刺上面都有花』。根據這一材料展開描寫,寫一篇議論文 1994年 以【嘗試】為題寫一篇記敘文,不少於700字 2004年 以『包容』為題,寫一篇文章。 山東： 1977年 【難忘的一天】 2005年 【雙贏的智慧】 上海： 2006年 【我想握着你的手】 2007年 【必須跨過這道坎】 |
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