引文動機挖掘 定性定量評價學術論文 學術文獻評價參考系統亮相知網

對學術文獻的學術價值如何進行客觀、科學、公正的評價，一直是困擾科研管理、創新人才管理、學術期刊管理的重大難題。日前在清華大學舉行的【中國學術期刊影響因子年報（2011版）】發布會和『文獻評價系統』的演示報告會上，中國科學文獻計量評價研究中心指出，突破這一難題的關鍵，一是要打破『以刊論文』的傳統模式，建立學術論文評價體系；二是採用定性、定量相結合的評價方法，克服定量評價的模糊性和同行評議的主觀性與局限性；三是要將評價與管理實踐聯繫起來，研以致用，爲形成科學合理的評價與管理體系服務。

近年來，該中心基於全面統計分析全國學術期刊的發文和引用情況發現，我國學術期刊出於多層次知識傳播的需要，定位於基礎（應用基礎）研究、技術（工程）研究、政策研究、工作研究、高級科普、實用技術開發、技術推廣等不同類型，且綜合類期刊較多，論文整體分布與『布拉德福定律』嚴重不符，大多數學科不存在『二八法則』意義上的『核心區』；簡單沿用『二八法則』選取引文統計源期刊所得到的計量指標，不能客觀反映期刊的學術影響力。爲此，該中心於2010年首次明確界定了引文統計評價指標的適用範圍，提出從學科領域、研究層次兩個維度評價期刊學術質量的方法，編制出版了【中國學術期刊影響因子年報】與『個刊影響力統計分析系統』，並從2011年起編制出版【中國學術期刊海外引證報告】。