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毛筆體錄取通知書引熱議源於對書香氣質的留戀

國學新聞| 文化論壇

2013-7-19 17:34| 發布者: 對酒當歌| 查看: 2281| 評論: 0|來自: 中國文化報 

摘要: 這幾日,陝西師範大學的『毛筆體錄取通知書』火了。    該校20多位退休教師用毛筆義務手寫4000多份本科新生錄取通知書,筆畫間飽蘸著治學前輩對大學新生的深情厚望。有網友評論說:『在電子時代仍用毛筆手書, ...
這幾日,陝西師範大學的『毛筆體錄取通知書』火了。 
  該校20多位退休教師用毛筆義務手寫4000多份本科新生錄取通知書,筆畫間飽蘸著治學前輩對大學新生的深情厚望。有網友評論說:『在電子時代仍用毛筆手書,既是對學子10年寒窗的敬意,也是對中國傳統文化的堅守。老師們在酷暑里不辭辛勞的精神令人感動,請收到通知書的學子舉一反三,努力學習,將國粹發揚光大。』
  早在2007年,陝西師範大學便開始使用毛筆體錄取通知書。自此之後,每年4000餘份用毛筆書寫的錄取通知書成爲該校本科招生錄取工作中的一個標誌。新生入學後,學校還會專門組織漢字書寫活動,提高學生的書寫能力和傳統文化修養。在手機、電腦大行其道的『鍵盤時代』,智能打字、電子閱讀、無紙辦公早已成爲人們學習、工作的主流,漢字書寫似乎在一夜之間遭受無情衝擊,『提筆忘字』成爲很多人工作、生活中的尷尬瞬間。這一紙『筆端有真意』的錄取通知書樸素又溫暖,傳承著文化,也寄託著希望。
  毛筆體錄取通知書是對以漢字書寫爲代表的中華文化的守望和傳承。今年全國兩會期間,有政協委員表示,毛筆字是中國書法中的重要的書寫形式和藝術作品,作爲千年文明傳承,它承載著提升國民綜合素養和人格修養的重任。要在全社會倡導、提升公眾對真善美的認知。今年初,教育部下發【中小學書法教育指導綱要】,建議小學三至六年級每周安排1課時用於學習毛筆字,普通高中開設書法選修課,這標誌著書法教育全面納入中小學教學體系。半年來,的確取得了一定成效。但也暴露出一些問題,專業書法教師的短缺就是其一。漢字毛筆書法藝術是傳統文化中的精華,需要華夏子孫薪火相傳。想讓下一代人寫好毛筆字,首先要從這一代人做起、從自身做起。從這個意義上來說,希望陝西師範大學的做法起到模範帶頭作用。當然,我們並不排斥更方便快捷的科技手段運用在現實生活中,只是希望人們給予傳統文化多一點注視。
  此外,筆者以爲,毛筆體錄取通知書之所以引發眾人熱議,還在於大家對高校溫文爾雅、厚德積學的書香氣質的留戀。娟秀的毛筆字像夏日裡的一汪小溪,賞心悅目、寧靜致遠。這正是大家對高校應始終秉持的學術氣質的期望。當下,社會上對大學校園的微詞頗多。不少上世紀80年代的大學生回憶起當年的校園生活仍會充滿感慨:那時的大學校園沒有浮躁和功利,不會一味只追求蓋高樓,更沒有論文抄襲和學術腐敗。學生們勤奮好學,每個月省吃儉用存下來的幾個錢大都用於買書,平日裡大家談論最多的是亞里斯多德的哲學思想而不是誰是官二代或富二代……正是在這樣的議論聲中,一份來自大學校園的毛筆體錄取通知書吹來了一股清新、恬靜之風。墨香給人幽靜之感,它告訴青年人:要做氣息沉穩、腳踏實地的追求者,要做『腹有詩書氣自華』的君子。(千一)
來源:中國文化報      

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