潘公凯:跨界就要跨得专业 别最后跨成万金油(2)

北京晨报：您的装置作品的主题是“错构”，该怎么理解?

潘：我把错构分为两种，一种是把逻辑之网打乱，比如说，杜尚把小便池放在艺术馆里，贴上标签，这显然不合逻辑，我认为把东西摆在不该摆的地方就是错构;另一种形式是把物体的结构弄乱，比如艺术家把摄影机砸碎，收集起来放在一个玻璃盒里，贴上标签，它就能成为一件艺术品。

我的作品《坐忘之舟》就是为了解释“错构”概念。宇宙登陆舱看起来好像和真的一样，实际上却比真实尺寸要胖。而我的登陆舱内部并不是什么飞行员专用座椅，而是一个再普通不过的办公桌。还有用镜子和灯光模拟出来的星空也都是假的。这件作品是用好多个错构完成的，看起来都像真的，仔细一看，每个都是“伪科技”，都和真实情况有所不同，这就是错构。

谈艺术

毛笔、墨和宣纸，这是水墨画的底线

一向以从事传统水墨创作为主的艺术大家，突然做起前卫的“装置艺术”，难免让人有些不适应。对此，潘公凯淡然回答说，自己仍然是水墨画家，做装置只不过是作品表达的需要。

北京晨报：这次展览中有好几件装置作品，近几年您也在装置中做了许多尝试，是否想过转型?

潘：做装置是一种很自然的表达，可以理解为我需要这种方式表达我的作品，于是很自然地采用了这个方式。以后我还会继续做装置，但没想过转行，我还是对水墨更有兴趣。

北京晨报：您如何理解水墨的当代性?

潘：当代性是一个很宽泛的概念，很多角度都可以体现，比如说我们可以改变材料、语言、笔墨方法、结构、尺幅、大小。之前刘国松就曾说“我要革毛笔的命”。但是我们对每种创新都需要进行分析，有效的和无效的，粗糙的和精致的，低端的还是高端的。

北京晨报：如果材质和语言真的改变了，那还是水墨画吗?您认为这种当代性的底线是什么?

潘：我觉得底线就是一定要用毛笔、墨和宣纸，如果连这三样都变了，那就不是画水墨画了，画家搞不好是要改行了。

北京晨报：在您看来，水墨应该如何发展?

潘：其实水墨发展到今天，一直不断经历变化，每一代水墨都有它的当代性，比如唐代画家有他们的当代性，宋代画家有宋代的当代性，每一代人的作品都有自己的面貌。我作为艺术家，还算有点志气，也比较自信，所以我不愿意重复前人，也不愿意重复父亲的风格，相反，我一直在有意识地和父亲的风格拉开距离，因为我们生活在不同时代，我应该画出我这一代人的感受。

谈建筑

对建筑的感情应该用“暗恋”形容

从中央美术学院美术馆设计方案到中国美术馆新馆设计方案，从山东美术馆设计方案到湖中宾馆及餐厅设计方案，如果不是个展中有一个主题是建筑设计，估计很少有人知道潘公凯有建筑设计的经验和爱好，而他对建筑设计的热情不亚于一位职业建筑师。策展人方振宁更是笑言：“潘院长对建筑的感情应该用‘暗恋’二字形容”。

北京晨报：您从何时起跨进建筑界的?

潘：我从小就对建筑有兴趣，你应该问我何时跨到艺术界的。其实我从小理工科的成绩非常好，后来又喜欢画画，如果在二者之间找寻一个专业，那大概就是建筑了。现代人一直在研究左右脑之间的关系，有的孩子是一边比较发达，但我刚好是两边都比较好使，我的逻辑思维和形象思维都比较发达，所以我能画画、能写书，能建构理论体系，也能盖房子、做建筑。如果我不当艺术家，肯定会去当工程师，因为我的理科成绩一直非常好。

北京晨报：您想过要考取注册建筑师执照吗?

潘：据说要考9个科目，我是老头子了，背不出来那么多东西，也考不动了。也是因为没有执照的原因，所以到现在为止，我参与了十几个项目，最终付诸实施的比较少。央美设计学院教学楼内部是我设计的，现在学生们反映都非常好，我自己也很满意。

北京晨报：听说央美美术馆的项目中，您也参与了许多设计?

潘：这次展览中就有我最初的设计方案。当时我是因为担心说不出自己的想法，就做了一个设计给建筑师矶崎新看，他看过之后说，“没问题，我的风格和你很接近”，之后我们又在很多细节上进行了讨论，比如门厅要多高，演讲厅放在哪里比较合适等。

北京晨报：您曾说“一个美术馆的建筑本身就应该是艺术品”，那么在外观艺术性和内部功能性上该如何平衡?

潘：我觉得外观好看和实用同样重要。我对这两方面的思考和经验不亚于专业建筑师。这两点并不会产生矛盾，只要肯动脑筋，就一定可以将其统一起来。比如说央美美术馆的外观是弧形的，这样看起来比较好看，但会造成内部墙壁不规则，不方便挂画，我们就在内部另外做展墙，问题就解决了，所以说外观好看和实用性并不是对立而无法协调的。

谈父亲

他只让我读古文、读诗词、写书法

众所周知，潘公凯是著名国画大师潘天寿之子，于是很多人都会觉得潘公凯也只是深受父亲指导“子承父业”。在谈到自己的学艺之路时，潘公凯多次在访谈中表示父亲并没有教过自己画画，“一笔都没有”。

北京晨报：您曾说父亲从未教过您绘画，那么父亲在您年幼时给过您哪些方面的教育或引导?

潘：他从未教过我画画，一笔都没有。他只让我读古文、读诗词、写书法。他认为不管我将来从事什么职业，这些都是必须掌握的知识。父亲是真正的教育家，这是一个教育家必须要思考的问题，好多父母都希望孩子继承他们的专业，而对于这点我无法赞成。

北京晨报：从小到大，父亲从没期望过您接班做艺术家吗?

潘：我想他应该也会有过期望，但他知道一个人的成长不可能靠父母的期望，他知道孩子想做什么就让他去做什么，强迫肯定会做不好。现代的教育总是强调父母和学校给孩子提供什么样的条件，孩子学不好就说是家长辅导得不好、老师教得不好，其实是把孩子的自主性给剥夺了。我一直就想找个好老师教我，一直没找到，我所有的知识都是自学的。

北京晨报：父亲对您最深的影响是什么?

潘：应该是做人。做人不仅是道德问题，也是智力问题。父母做人的态度一定会影响到子女。现在想来，这是他留给我的最宝贵的财富。（记者 张硕）