退休編輯開私塾教國學 自編"幼兒經"PK『三字經"

『玉不琢，不成器；人不學，不知道……』沒有搖頭晃腦，也不著漢服，12月9日上午11點，龍湖MOCO3016室，一群五六歲的孩子上了他們人生中的國學第一課。授課人是原【重慶教育】雜誌副主編鮮述文。退休後，這位不甘寂寞的教育工作者開始研究幼兒國學，經過一年多的時間，她自編近10萬字的【幼兒經】教材與教參，打算PK『有點過時』的【三字經】，並自辦『私塾』，用自己的方式爲本土幼兒啟蒙國學。　
　　【三字經】太『老』了
　　鮮述文的爺爺是民盟創始人之一的鮮英，她兒時住在『特園』，深受國學薰陶。如今，66歲的她想爲自己的孫輩留下一本值得品讀、容易理解的國學啟蒙書。
　　『有一次，我看見一位年輕媽媽在教自己5歲的孩子讀誦【三字經】，孩子只是跟著讀，完全沒有理解。』鮮述文說，【三字經】是中國古代影響最大的啟蒙讀物之一，但在700多年後的今天，有點『老』了，有些地方已不合時代。
　　『比如像【三字經】中「三才」、「三光」等是什麼，幼兒完全沒有必要理解；「稻梁菽，麥黍稷」中的「菽」是豆類總稱，「黍」是黃米，這些東西，孩子也沒有必要掌握得如此細……』
　　鮮述文介紹，【幼兒經】一共40課，從【禮記】、【論語】、【荀子】等國學經典中，精選出幾句簡單易懂的內容，融合【唐詩】、【宋詞】以及名人故事爲孩子們進行講述。『孩子上課不會有任何負擔。比如講到思學的時候，我會告訴孩子們愛迪生發明電燈的故事，講到「寬容」時，我會輔以銷售專家喬・吉拉德的故事，讓經典活起來。』
　　背得好不如做得好
　　在龍湖MOCO租了一個房間，鮮述文開始用自己的書做教材，開設『私塾』。針對5至12歲的小孩，一個班只收10個人。昨日，五位小孩在家長的帶領下前來試讀，效果還不錯。
　　幼兒學國學應該注意哪些地方？重慶市孔子儒學研究會會長鮮于煌介紹，老師在講述時，『一是有趣淺顯、二是要講故事，三是語言不能太羅嗦。』他認爲，幼兒學國學，百分之七十隻是記憶，百分之三十才是理解，不過對孩子來說，從小接觸國學，將會終生受益。
　　『諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中，上世紀四十年代，曾在沙坪垻讀小學，他在獲獎後曾說，那時讀到的【千字文】對他產生了很大的影響。』另外，由於孩子的接受能力有限，鮮于煌建議幼兒學國學以3至5個月爲一個周期，間隔一段時間再進行下一步的深入。
　　『背得好不如做得好。』鮮于煌建議，在幼兒學國學時，最好有家長陪在身邊。在日常生活中，家長要將文言文中『孝』、『勤』、『忠』等孩子所學的知識點用實際行動表現出來，『對幼兒來說，家長的側面教育很重要，如果孩子在家裡背書，家長卻在旁邊打麻將，背再多的古文可能都難以吸收。』
　　(夏婧)