华夏礼义(中国礼仪)作者:徐俊生发布:懋基
2017-12-21 19:07
古人依据什么来制定礼仪的?这个问题不解决,就无法理解为何华夏之礼是这种形式,而不是别的形式;也无法理解礼的重要性。想了解古人制礼的理念,仍然要从典籍中寻找答案。
人兽之别
欧洲文艺复兴时,有一些学者曾想给“人”下一个准备的定义,其中有位学者指出“身上大部分没有体毛,直立行走……”,于是有人拿了一只拔光毛的鸡,问这位学者“这算是人吗?”
其实,早在两三千年前,我们的祖先就已经给“人”做出了定义:
人之所以为人者,礼义也。
《礼记·冠义》
鹦鹉能言,不离飞鸟,猩猩能言,不离禽兽,今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?
《礼记·曲礼上》
人之所以称为人,是因为人懂得礼。若不知礼义节制,见利而起心,则与禽兽何异?鹦鹉虽然能言,依然是飞鸟;猩猩虽然能言古云猩猩叫声似婴儿啼哭,依然是禽兽。现在,如果人没有礼,虽然能言语,他的心不是和禽兽一样吗?韩昌黎公韩愈云:“貌则人,其心则禽兽,又恶可谓之人邪?”
面对这个反问,我们今天仍然没有足够的理由来反驳。人与动物的最大区别在于:人有文化、有文明,动物则没有。而文明的最大特点便是人与人之间懂得礼貌、礼让、协调、互助等等,做事有礼仪、有节制。若非如此,只凭自己的欲望来驱动行为,那不是与禽兽一样吗?所以,“人类”的概念不在于身体构造,而在于一颗不同与禽兽的内心。许多人关注“外星人”,外星人的身体结构必定与我们不同,但若有同样一颗文明、礼让、互助之心,不是亦称之为“人”吗?
孟子云:“无父无君,是禽兽也。《孟子·腾文公下》”意谓为人之道,要尊敬父母及人君,若违反这些,则与禽兽相类。而尊敬父母及人君,正是礼之要道,是礼让、互助的基础。不过,孟子所说,并非是愚孝愚忠,而是以“义”辩证,详细可参考本书卷三《孝亲尊老》,至于“君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡”之类话语,原出自明代小说,不足为依据,因为小说中本就有正派与反派之分。翻阅浩瀚古籍经典,亦皆无此类说辞。《礼记》云“三谏而不听,则逃之”,谓若再三向国君谏言而不被采纳,则可离去。孟子就曾弃齐宣王而去。君臣关系,是建立在社会组织化基础上,其目的是使百姓安居乐业,生活有所保障,所以若君无德,臣也有理由离去。此亦为礼之义。
礼是人类与禽兽,文明与野蛮的重要区别。也是族群与族群,国家与国家之间的区别,是文明程度的重要标准。古人正是在这个认识基础上,制礼作乐。
天人合一
有天地,然后有万物,有万物,然后有男女,有男女,然后有夫妇,有夫妇,然后有父子,有父子,然后有君臣,有君臣,然后有上下,有上下,然后礼义有所错。
《周易·序卦传·下篇》
天地滋生出万物;天地、万物滋生出人类,人类男女相结合为夫妇,生出儿女;子孙世代繁衍,随着人口数量的增加,就会出现君臣领导和被领导关系;有君臣,就会生出上级于下级的关系,顺着这种自然的规律,夫妇、父子、君臣、长幼、兄弟之间相互的位置、身份等社会关系,用制度加以节制和确立,就是礼。所以,人们最应该敬仰的是天和地。从伏羲画八卦的传说中,可知那时已有天、地崇拜的观念,历朝历代都建有专门祭祀天地的神坛,祭天之神坛为圜丘,祭地之神坛为方丘,象征天圆地方,考古发现五千年前,就已有大型祭祀天地的神坛,见图1-1上古祭坛。现今北京的天坛与地坛,就是明代建立的祭天与祭地的神坛。同时,祭天有乞求保佑风调雨顺的含义,祭地有乞求五谷丰收的含义,所以,土神“社”又与谷神“稷”一起祭祀,此即“社稷”。
图1-1上古祭坛
所以,华夏之礼,是“道”在社会管理中的应用,是“人法地,地法天,天法道,道法自然。”的实践。
夫礼,必本于天,殽效于地,列于鬼神。达于丧、祭、射、御、冠、昏、朝、聘。故圣人以礼示之,故天下国家可得而正也。
《礼记·礼运》
所谓礼,必定是本于天道,效法地道,它的适用范围包括了鬼和神,它的表达方式是丧、祭、射、御、冠、昏、朝、聘,几项大的礼仪。所以圣人用礼来昭示天下,这样天下和国家都会管理的太平。
正是在这种由自然崇拜,到天人合一,一系列的价值观、世界观的基础上,先圣先贤将风俗损益、增减、规范,升华而成华夏之礼。经过系统化的礼仪,再由中央王朝颁布推行至四方。于是,在辽阔的中华大地,虽然地区风俗各异,但人们所行的礼是相同的。并且这种礼仪还引起四方各国的仰慕和学习,春秋时期的战争,大多籍以礼仪的原由,因某国不守礼,固征伐之,战争的结果,也以被征伐方承诺守礼或者更换守礼的国君为终。唐朝时,日本主动派遣大批遣唐使来中国学习,明朝时苏逯今菲律宾、锡兰今斯里兰卡等海外国家的国王、王子来到中国学习,都是被华夏文明礼仪之邦的光华所折服。“天朝上国”的称号,绝不仅仅是经济的富足和武力的强大,更重要的是文明的光辉。
圣贤认为,天道有常,而“人道”从于天道,故以天道为本,立人道伦常,天人合一,是以成礼。
夫礼必本于天,动而之地,列而之事,变而从时,协于分艺,其居人也曰养。其行之以货力、辞让、饮食、冠、昏、丧、祭、射、御、朝、聘。故礼义也者,人之大端也,所以讲信修睦,而固人之肌肤之会,筋骸之朿也。所以养生、送死,事鬼神之大端也。所以达天道,顺人情之大窦也。
《礼记·礼运》
所谓礼,必定本于太一天道之义,动则顺应地道之义。依从五行而行事,顺应四时的变化,各自尽好自己在组织中的职责,生活中处事方式都很适当。表现在生活中的货力工作、辞让人际交往、饮食等生活中,以衣冠、昏、丧、祭、射、御、朝、聘等各种礼仪中。所以说,礼义,是为人之本。礼义使人讲究信用,维持和睦,使彼此团结得就像肌肤相接、筋骨相连一样。礼义是养生、送死和敬事鬼神的首要大事,礼是贯彻天理、理顺人情的重要通道。
“礼”与“理”的意义本就相通的,尊礼,就是尊理。
礼,上下之纪,天地之经纬,民之所以生也。
《左传·昭公二十五年》
凡礼之大体,体天地,法四时,则阴阳,顺人情,故谓之礼。訾之者,是不知礼之所由生也。
《礼记·丧服四制》
礼也者,合于天时,设于地财,顺于鬼神,合于人心,理万物者也。
《礼记·礼器》
礼,是国家从上至下的纲纪,是天地的经纬序列,人民赖之以生。
但凡礼之大体,必体天地之道,效法四时即四季之序,则乎阴阳,顺乎人情。才能谓之礼。诋毁礼者,是因为不知礼是由何而生。
所谓礼,符合自然运行的时序,契合于山川土地的高下形势,顺应鬼神,并合于人心,可治理万事万物,是之谓礼。
“礼也者,理也。”“礼”与“理”意义相通。所以,“礼”对人有重要指导作用。礼是调整人际关系的根本原则,它有两个方面,一是对自身的要求,二是如何对待他人,即“为人”与“处事”。每个人按礼的精神来管理自我和处世待人,整个社会就和谐融洽。所以历朝历代都非常重视礼。
所以,“礼”是人们通过学习,通晓天地、自然、人文之道,然后由内心而发。其中既有隆重庄严的仪式,又有细微的言行举止。是在诚敬内心基础上自觉而成的行为规范,这些规范后来固定成文章制度,是谓“礼仪”。礼的实质,是从内心到外在言语行为的一种自我管理。
礼作于情,或兴之也。当事因方而制之,其先后之序则宜道也。又序为之节,则文也。致容貌所以文,节也。君子美其情,贵其义,善其节,好其容,乐其道,悦其教,是以敬焉。
《性自命出》郭店楚简
礼因人情而作,所以能兴起。遇事因其情而行礼,其先后顺序皆可因道而随宜。其顺序固定成章,又以次序相节制,这叫做“文”。根据“文”来表现容貌仪表,这叫做礼“节”。君子赞美礼之情,尊重礼之义,完善礼之节,爱好礼之容,热爱礼之道,喜欢礼之教,所以待人恭敬。
礼契合天道,顺于人情而定。它的方式、顺序等,皆因此而制。后来慢慢固定下来,成为“礼节”,以便后学者学习。其方式、顺序也并非不可更改,但一定要懂得其内涵,然后再因时、因事而调整。若不懂其义,仅凭个人好恶而改,则很容易做出“失礼”之举。孔子曰:“夫礼,先王以承天之道,以治人之情,故失之者死,得之者生。”
敬天法祖
礼有三本:天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。无天地恶生?无先祖恶出?无君师恶治?三者偏亡焉,无安人。故礼,上事天,下事地,尊先祖而隆君师。是礼之三本也。
《荀子·礼论》
礼有三项最基本的,天和地,是生养之根本:祖先,是民族和分类之根本;君主和导师,是管理和教化之根本。没有天地,我们在哪里生存?没有先祖,我们从哪里出生?没有君主和导师,我们的社会怎么治理?这三项,若有一项偏离、缺失,那么人们的生活就会不安定。所以,礼要敬事天地,尊重先祖,推崇君主和导师。这是礼三项最基本的。
人类生存于天地中,所用所需的衣、食、住、行之物,无不来自天地的滋养和提供,若天地不再为提供这些,人类必然灭亡;每个人的身体、性命皆由父母所生,父母的身体、性命又来自于上一代父母,这样世代追溯,人们皆从先祖衍生而来,没有先祖,就没有自己,先祖是什么类别,也决定了自己是什么类别;君主负责管理国家,导师负责教育,以培养适合社会、国家所需之人才,或辅佐君主管理国家,或顺应于国家的管理,做一个对国家社会有用的人,没有君主管理者和导师,社会便会因无人治理而混乱。所以,天地、先祖、君师,三者,缺一不可。秉承天地自然之道的礼,自然要将敬事天地、先祖、君师放在最高之位置。有道是:“天生我,地载我,君管我,亲养我,师教我。明·解缙绅”
图1-2天地君亲师位
我们自古就自称为炎黄子孙,炎黄时期还是氏族部落时期,炎是指炎帝,传说炎帝族以火作为本族群的保护神。《左传》昭公十七年说炎帝“以火纪,故为火师而火名”。同时,炎帝又称神农氏,是最早进行农业耕作,实现定居生活的族群,对后世华夏民族的发展,奠定了物质基础。黄是指黄帝,传说黄帝族以土纪。《易·系辞下》曰:“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治”,黄帝最早制订服章礼仪。黄帝命仓颉造字,奠定了华夏民族文明的基础。《千字文》记载黄帝“始制文字,乃服衣裳”。同时,黄帝又称轩辕氏,黄帝族是最早发明车的族群。
祖先崇拜是华夏民族最重要的文化,相信祖先灵魂不灭,子孙通过祭祀,可与祖先沟通,并得到祖先眷顾。同时,由于对祖先的崇敬,自然会认真的学习祖先遗留的教诲、生产生活经验等,便于文化的积累和传承,促成了孝道这个华夏文化基石的形成,道、德、仁、义的理念,都与孝道有紧密的联系。
和谐社会
前文已述,礼源于孝道,但原始的孝道仅仅是一颗优良的种子,能否生根、发芽、成长、开花、结果,还要看管理天下的“王”如何栽培:
夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。天地之经,而民是则之。则天之明,因地之利,以顺天下。是以其教不肃而成,其政不严而治。先王见教之可以化民也。是故先之以博爱,而民莫遗其亲;陈之以德义,而民兴行;先之以敬让,而民不争;导之以礼乐,而民和睦;示之以好恶,而民知禁。
《孝经·三才章》
孝道犹如天上日月星辰之运行,大地万物之生长,天经地义,故百姓顺应效法之。法天明以为常,因地利以行义,顺此以施政教,则不用严肃训教,则教化效果即成。先代圣王见到因循天地之道而教化,百姓就易于接受。所以圣王先爱护亲人,则百姓没有遗弃亲人者。圣王陈说德义之美,为众所慕,则百姓起而行之。君臣君主先行敬让,则百姓就不再争斗。用礼乐引导百姓,则百姓和睦。将好恶事非展示出来,则百姓知有禁令,不敢犯也。
孝道的施行,对家庭、国家、天下的教化、稳定作用如此之大。所以,历朝历代,都会对本朝的祖先,及历史上对民族、国家有重要功绩的圣贤、帝王、文臣武将等行祭祀之礼。每个家族也会对自己的祖先行祭祀之礼。由孝道而生的祭祀之礼再扩展开来,是对天地万物的崇拜,对往来古今的恭敬:
夫圣人上事天,教民有尊也;下事地,教民有亲也;时事山川,教民有敬也;亲事宗庙,教民孝也;大学之中,天子亲齿,教民弟也;先圣与后圣,考后而甄先,教民大顺道也。
《唐虞之道》郭店楚简
圣人上祭皇天,教育民众有所尊;下祀后土,教育民众有所亲;按时事祭祀山川,教育民众有所敬;亲自到宗庙祭拜,教育民众以孝道;在大学国家最高学府里,天子亲自拜访年长者齿,教育民众以悌道尊敬长者;对于先前的圣人和后来的圣人,考查依据后圣,斟酌是否符合先圣之道,这是教育民众顺应历史。依此观之,先辈的祭祀礼仪,每一项都有深远的意义,皆以教育民众,同时又适应道德教化及历史发展。由此可知,礼对治理国家何等重要。
礼之于正国也,犹衡之于轻重也,绳墨之于曲直也,规矩之于方圜也。故衡诚县,不可欺以轻重,绳墨诚陈,不可欺以曲直,规矩诚设,不可欺以方圜。君子审礼,不可诬以奸诈。
《礼记·经解》
礼与治理国家的关系,就像衡秤与称量轻重的关系,绳墨木匠画线的工具与画曲线直线的关系,规、矩与画方、圆的关系。将衡秤上的秤锤审查好,货物轻重就不会有欺诈;将绳墨工具线条真实的陈现出来,线的曲直就不会有错误;将“规”、“矩”真实的陈设出来,是方形是圆形就不会有欺瞒。同样,深明于礼的君子,任何奸诈伎俩也就骗不了他。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
《论语·为政》
以政令引百姓众,以刑罚齐整民众,则人民只巧诈茍免于刑罚,而无愧耻之心;以道德教化百姓,以礼制齐整民众,使民知有礼则安,失礼则耻。如此则人民有羞耻感,而不犯礼,且能自脩而归正。
先圣先贤正是认识到了德育、礼节的重要作用,所以在教育、管理等许多方面,皆以礼的推广、教育为主。除了周朝的《周礼》《仪礼》,历朝历代皆有各自的礼仪,宋代的《政和五礼新义》、明代的《大明集礼》等,皆是由中央政府制订的礼仪。而礼义的教育,则通过各地的文人士子、乡绅等读书人,传播到社会的各个角落。刑律则只是一种补充。
在后来的传承中,许多人只知模仿以前礼的流程仪式,而忽略了其内在的意义,这样礼就失“义”、失“情”,而仅有外在之“仪”。
礼之所尊,尊其义也。失其义,陈其数,祝史之事也。故其数可陈也,其义难知也。
《礼记·郊特牲》
正是由于礼“义”的失传,于是后人将注意力全放在了礼“仪”上,后世所谓“吃人的礼教”,概因此而成。所以,礼教的“吃人”,并非礼本身有问题,而是传承中出了问题。吾辈当发掘礼之“义”,“与时偕行”,损益古礼而用之,重塑礼仪之邦,此正是本书所编撰之意。