|
|
本帖最後由 南丘 於 2010-6-18 10:12 編輯 M# L- f y/ Z E
$ p. D2 \1 E. v0 L+ H! `) a 我坚信，唇枪舌剑的责骂比鞭打对孩子的伤害更大，责骂往往不仅仅对孩子造成身体上的伤害，更易造成心理上的伤害。在父母的责骂声中，孩子往往无所适从，变得胆怯，长大后出现逆反倾向。# @! }1 r2 r" M, Z5 l
& k, _7 H! ?- U1 Q) P 但一些家长仍然信奉“棍棒政策”，认为如果他们不用棒子就会宠坏孩子。他们硬化了他们应该承担的精神责任，认为用棍棒才能让他们的孩子明白真正的道义。海伦?亨特?杰克逊在她的一本书中就讲述了一个长老会的牧师鞭打他 3岁孩子的事。书中那个可怜的孩子被活活打死，原因仅仅是因为他不愿意背诵父亲口授的冗长的祈祷文。我想如果那个男孩活到成年，恐怕也不会热爱上帝，因为严酷的早期训练会让他觉得上帝这个万能的父亲是残酷的。我至今还没有见到过哪个孩子是被父母的棍棒打成才的。
1 {8 B/ Y( {. q5 `( C" f( L2 Q% ]
6 Q" c5 f. a, F+ q 随着物质生活水平和社会文明程度的提高，家庭教育越来越受到重视，父母体罚孩子的现象(尤其在城市)也在大大减少。但还是经常会听到一些父母对“不争气”的子女出言训斥与嘲讽，所谓的 “心罚”。" \) T a( x. p! C
2 n b x& ^; P/ o+ W
父母用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦孩子，表面上看比体罚“文明”，但它带给孩子的伤害绝不会比体罚小。从某种程度上讲，可能还有过之而无不及。体罚伤害的是孩子的身体，而“心罚”则是在伤害孩子的心灵。4 Z# @, g4 X5 b/ M4 [
4 ^- c$ v1 `8 D0 Q5 q+ n1 [& C 有些父母认为孩子年龄小，没有自尊心、羞耻感，这大错特错。其实两三岁的孩子已有了自尊心，只不过孩子的自尊心表现的形式不一样。作为父母，不应低估或忽视孩子的自尊心。
2 l" A: I7 {: D( a
+ S1 e; Y' k8 I# k5 X: { 这里我想告诉父母容易造成孩子心灵伤害的10种话语，这 10种话语父母一定要慎用。7 }. i9 a' _$ T- I9 S3 F
m# p5 r7 B2 F* F 1.恶言，如“蠢家伙”“傻瓜”。9 B8 H! r5 j* O/ I+ Q
/ `$ J" G$ X- F% v2 x5 B) |2 l 2.轻蔑的语言，如“没用的家伙”“你简直是废物”。
0 f( _- _" ]0 o4 L; @' ^% m& A
2 r& [# G" y$ Y. a+ o; K* y' C& G L 3.过分责备的语言，如“你又做错事，真是坏透了”“你怎么什么都做不好呢”。
" i: p0 Q: {1 I% w7 I( x- F& ?1 @* P2 J l
4.压制的语言，如“闭嘴”“你怎么这么不听话呢”。5 d" E' H# h. F8 U
6 ]" H; P- ]7 A 5.强迫的语言，如“你必须。.”“我说不行，就不行”。8 S1 H/ h; `9 { h! c. ~! T
9 M- W) [2 D3 }' @ 6.威胁的语言，如 “你要。.我就。.”“我再也不管你了，随你去吧”。
; f4 o. j7 s/ a# D" a _) K2 Y4 e. @7 t' I1 Z4 I
7.哀求的语言，如 “求求你别这么做好吗”“乖”。# \# J7 \' ]+ A4 b$ A
* E8 s; n3 J6 a: m$ M$ g
8.抱怨的语言，如 “你做这种事，真令我伤心”“你怎么又。.”。
* s/ k" F) f2 W' M, U6 ^5 ^; u# G! \" E# V
9.贿赂的语言，如 “你若考5个A，我就给你买那个漂亮的洋娃娃”。
: G9 O1 S0 U7 u/ N* Q
2 e/ [% ^" e! ?3 D4 `6 _ 10.讽刺的语言，如 “你可真行啊！竟敢做出这种事来”。
" ~( Y3 `2 M4 ~! e8 F. d2 J4 F4 {2 C! m5 q. Z! \
生活中我们要多给孩子些鼓励性的话语，见到孩子的长处要多给他鼓励和表扬。即使孩子犯了错误，也不要责骂他，要给他指出错在哪里，并讲清道理。我想这些孩子会懂的。
7 O L" Q7 O3 [+ p1 L" z2 G! C
/ p; f' H9 D, v$ i3 O 我的邻居拉金斯太太有个淘气的儿子卢克，大家都认为他很淘气，不听话，我却不这么认为。当卢克跟小朋友们玩时和普通的孩子没什么两样，而一旦拉金斯太太出现，他就表现得不一样了。如孩子们在沙地上正玩得高兴的时候，只听见拉金斯太太在很远处喊道：“卢克，你要是再把衣服弄脏，就别想吃晚饭了！”可怜的卢克看了一眼已经脏兮兮的衣服，就继续挖沙子玩。过一会儿，拉金斯太太又喊道：“卢克，回家吃饭了！你要不回来我再也不管你了，你这个不听话的坏孩子！”她这种叫喊经常没有任何结果，每次都会以小卢克被她强行拎着耳朵拽回家收场。她的做法，别说是一个孩子，就是一个成年人也会无所适从，怎么可能不产生逆反心理？
- B$ z1 o: E3 a" x/ z% D% U% e! M/ f! {& |
家教成功的父母是深悟“良言” 妙用的。他们善于观察和揣摩孩子的心理，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他。当孩子沮丧时，适时说几句热情的话予以鼓励；当孩子疑惑时，及时用柔和的语言给他提个醒；当孩子自卑时，不忘记用他的 “闪光点”燃起他的自信心；当孩子痛苦时，尽量设身处地说些安慰的话……这样，孩子枯萎的理想之花就会渐渐开放，垂落的人生之帆就会慢慢扬起。( ]& @8 ^1 w5 r8 c& K f; j t7 H/ c
4 t" v' l# ^2 }; W 父母是孩子人生道路上的第一任老师，是孩子在世界上最值得信赖的人，热爱孩子是父母的天职。但怎样去爱，如何去教育却大有讲究。任何情况下，父母都不应该用讽刺挖苦的语言和方式伤害孩子，不应该心罚或变相心罚孩子。如果那样做，则是父母的失职，是家庭教育的失败！
' r& ]3 z: O* Q9 ]. y1 ? |
|
桂公网安备 45010302003000