一、儒学与中庸之道综述
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/ m# c! O7 W8 L0 J [1、现实所熟知的【中庸】与中庸之道
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中庸之道虽然不是儒学的全部,但是儒学的核心内容之一,我们今天讨论的主要是中庸之道,但有些内容无法与儒学分开,故此我们将儒学与中庸之道合并进行本话题的讨论。
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" d, [+ O; @- F: t$ l, n# S我们现代所理解的中庸之道,主要源于宋代朱熹理学的注解。【中庸】与中庸之道是儒家学说的精髓、繁杂而庞大,根据百度百科的公开资料,我们可以简单的归纳为:! c$ s4 L0 W, X8 C, }8 y1 S
! l5 |$ ^5 [. P& P0 _+ v/ b% y【中庸】原是【礼记】中的一篇,【礼记】是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。为战国时子思作。全篇以"中庸"作为最高的道德准则和自然法律。宋代把它与【大学】、【论语】、【孟子】并列为"四书"。中庸之道亦被古人称为中道或中和之道。中庸是人生的大道,是事业成功、生活与健康的根本理论,基本包含三层意义。$ `6 y$ [3 t; s3 N+ f; `
0 F+ U; y1 E2 Y7 t第一层意义:中不偏,庸不易。是指人生不偏离,不变换自己的目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔子有曰:"中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。"" c& q+ P% E& [6 c/ G
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第二层意义:指中正、平和。人需要保持中正平和,如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、乐太过,治怒唯有乐,治过喜莫过礼,守礼的方法在于敬。所以月牙山人说:只要保持一颗敬重或者敬畏的心,中正、平和就得以长存,人的健康就得以保障。
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3 P/ G* J' g$ z" v( l4 g; O第三层意义:中指好的意思,庸同用,即中用的意思。指人要拥有一技之长,做一个有用的人才;又指人要坚守自己的岗位,要在其位谋其职。
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2、中庸之道的局限性与发展机遇
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% S9 b: l7 K8 Q中庸之道曾经是中国儒学文化的精髓,但经过3000年的演变已经脱离了她本来的意义,成为思想僵化与无所作为的代名词,在近代100 年里中庸之道却备受非议,其中『中庸』在为人处事方面的『明哲保身』是争论的焦点,激进者们一致认为这是彻头彻尾的苟且哲学,它教导世人恭顺服从。近代知识分子也把『中庸』也与『不求进取』联系起来,责难中庸之道是影响中国现代科学发展的主要因素,受到一些知识分子的抵制与抛弃。' o V+ c/ f% B4 Z8 q2 d" Z7 N. e
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但事实变化无常,进入21世纪以来,世界进入一个混乱的时代,由美国次贷危机引发的金融海啸对世界经济产生极具破坏性的影响,人们对传统的西方社会价值观产生怀疑;由西方主导的颜色革命让中东穆斯林世界进入一个持续的动荡时期;中国则由于经济社会快速发展,国际社会地位快速提高,但由于商品经济导致的社会信任危机,这成为我们大国崛起的软肋。因此,世界社会科学界再次把目光转向入学文化,国学热已经升温,更有学者把中庸之道与建设和谐世界与和谐社会联系起来,希望中国儒学精髓成为世界文明的核心价值观。7 S' t9 f: O4 b$ b
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逐渐升温的『国学热』已打开了重归传统文化、重建中华文化体系的一条路,打开了重新审视传统文化的全民格局。但要让国学或中庸之道引人入胜,成为国人和世界接受,需要做的工作还很多。首先要让人们能够读的懂、理解透中庸之道,其次需要对中庸之道进行重新的审视和定义,剔除和修正一些与现代文明不相适应的内容,第三要提出中庸之道的适合范围和目标人群。这样才能让中庸之道不断完善与发展,成为人类精神社会的共享文明。2 x a, D% j) Q2 y" U) i' M
T9 W2 s4 F3 X" c& r9 M9 G二、中庸之道的历史演变过程$ O( r+ o9 i5 V% h
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中庸之道源于西周的『礼』,至今经历3000多年,按大时代背景历经三起三落的历史。其中:- I( ^8 f2 n: I! M/ G6 d( e0 P
I2 F5 l) z* j7 ?* E- T1、中庸之道的第一个辉煌时期" n9 I: _% x7 q: H$ o# y
% D0 \& g; r2 q& R第一个辉煌期是西周开国至孔子时代近600年历史,为当时人类社会最灿烂的文明,标志性的事件是百家争鸣和【论语】等诸子百家论著的问世,这个时期的中庸之道得到王侯士族的追捧,成为上流社会的主流。这个辉煌期以周王朝的灭亡为终结。
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5 {: h4 m7 o, L2 `这个期间所说中庸之道,其核心内涵是『仁政』,守卫中庸之道的是治理国家的『君子』。
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6 h2 H' J8 j8 ]/ _- [: Z/ }2、中庸之道的第一个衰落期
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9 J/ O* [. a! B. ^5 E) g) N. h第一个衰落期始于战国时代,以秦国商鞅变法为开端,由于封建势力的崛起,战国诸强不愿意接受『礼』制束缚谋求发展,因而直接服务于分封制的『礼』制受到削弱,儒学和中庸之道也走向衰落。
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这期间孟子横空出世对儒学进行改造形成『孔孟之道』,将儒学学说的主体由『仁政』扩展为『人道』,适用范围涵盖了更为庞大的庶民。为儒学和中庸之道的振兴奠定了基础。这期间最典型的事件是秦始皇『焚书坑儒』,这个衰落期以汉武帝的独尊儒术为终结。- j& ~! X% s; L8 P6 e1 f
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3、中庸之道的第二个辉煌期5 m/ D% a' [$ e/ i% r
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第二个辉煌期始于汉武帝时期的独尊儒术,至东汉末年三国止步,西汉时代是儒学发展的最辉煌的时期,很多著名的儒学专著都是此时完成的,中庸之道的核心论著【中庸】也是此时问世。这个时期与上一个辉煌期有着本质的不同,最显著是中庸之道的适用范围从王侯士族走向普通百姓。% k7 @0 w$ ^/ x
9 f _8 e' Q% e! P% b7 G这一时期还发生了一系列对儒学和中庸之道影响深远的事件,就是佛教、基督教等主要宗教的诞生。宗教把神秘与现实、恐惧与诱惑完美的结合,对民众更具吸引力,侵蚀了儒学和中庸之道的大部分信众。这个辉煌期的终结以曹操确立的『王侯将相不再遵守厚葬』为标志,这一制度彻底封杀了残存的西周『礼』制。: [* } P/ e9 U) d o
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这个时期的中庸之道,其核心内涵『人之道』,作为中国历史上第一个『国教』,承担了宗教的角色。0 {* I2 F3 w6 n( A
: u5 s" W$ }3 Q. m$ d4 i+ }5 T4、中庸之道的第二个衰落期
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第二个衰落期与第一个衰落期的起因不同,主要是由于东汉末年的长期战乱,但最核心的因素是佛教的传入,佛教的宗旨满足和人们的神秘感和归属感,赢得了上至皇帝、下至百姓的普遍认可,直到『唐武宗灭佛』后对佛教的笃信才趋于常态,这个衰落期至至于北宋的建立方结束,期间长达700多年。" S* y& \; V& b |! B
5 \5 V, A5 Y5 `" ], d' B1 J( z在这期间有一个重大事件就是科举制度的诞生,科举由隋文帝首创,经过唐朝300多年的演变逐渐完善,对儒学和中庸之道的发展产生重要影响。第二个衰落期至宋朝的建立截止,宋太祖及整个宋朝都实施崇文抑武、文治天下的策略,儒学得以振兴。+ e- F% X) R% ~; K0 y9 w. h8 L
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5、中庸之道的第三个辉煌期
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" h8 q' g3 x: v \第三个辉煌期始于宋太祖『文治天下』策略,至清朝废除科举制度至,时间跨度近900年。南宋是儒学和中庸之道发展的黄金时期,受科举制度的需要,朱熹对儒学核心内容进行大幅度的改进,『四书五经』、『三从四德』等我们现在熟知的儒学经典学说都源于朱熹之手。与前期儒学最大的区别是『治学』,其核心是为科举制度服务。0 ~- T4 m0 X7 N6 X/ v! G5 W
/ q4 D3 N5 L4 J& m正是朱熹这一改变让儒学躲过了后来的政治变故,由于儒学核心转向治学,以致后来元朝和明朝的帝王信奉道教,清朝帝王信奉喇嘛教都没有对儒学产生动摇。
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- A7 j6 c$ S: q中庸之道的第三个辉煌时期终结的标志性事件是废除科举,随之而来的是新文化运动,明确的挑起了反孔的大旗,从此儒学和中庸之道进入第三个衰落期。3 ?6 H& t' ^, M3 K8 ^% j3 \( @- G
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这个时期的中庸之道,其核心内涵是『治学』。中庸之道是众多『学子』的『行为之道』。 [0 v8 U \6 p; l8 P2 ?
5 q% O( O1 _. n$ n- u V6、中庸之道的第三个衰落期: `- c* o' I$ I# V5 x! n0 t
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第三个衰落期始于废除科举,但主要的原因是西方文艺复兴和现代科学技术的发展,中国的儒学和文人对外部世界的快速发展的科技革命反应过于迟缓,虽然明朝王明阳的心学提出了对儒学的改进措施,但最终无果而终,令人唏嘘不已。后来的事情我们历历在目,无需多言。+ \0 s. L% x) m/ a7 e( F$ M
1 s5 i, E) o# d5 L, ~8 ^# j, P目前儒学和中庸之道还处于衰落期,即使现在逐渐升温的国学热和世界上的思想混乱也无法扭转颓势,至于于丹讲【论语】更是个人的炒作,对弘扬儒学与中庸之道毫无益处。
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. D8 M. v, P6 j( a( p8 ~6 b因此,振兴儒学任重道远。) `! ?) Q" R4 r( R
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三、中庸之道的未来怎样演变" ^+ }( v6 D3 Z
& u: N h2 X: T9 g儒学和中庸之道是人类文明的精髓,经历3000多年的历史变迁,从前期的治国之道(孔子的仁政之说),演变中期的治人之道(孟子的中庸之道),到后期的治学之道(朱子的理学)。儒学的精髓和对儒学的注释已经发生了显著的变化。反观儒学与中庸之道发展的历史,儒学的兴衰都与社会制度和社会文化的进步息息相关,儒学与中庸之道的振兴必须有人对儒学的核心内涵进行新的注释,形成新的学说,这样中庸之道才可以引领社会文明的未来。 |