白岩松·阅读,让我没有变成自己讨厌的人（值得告诉孩子）

老师家长，你家孩子爱读书吗？你家孩子闲暇时间都在做什么？

今年两会期间，全国政协委员、著名主持人白岩松在接受媒体采访时再次谈到了『读书』！

白岩松说，怎样才能做到自信、理性、平和、乐观这8个字，『除了读书，没有其他办法，没有捷径』。

『现在大家都在看手机，手机是碎片化阅读，大部分信息是与你「同质化」的人群筛选出来的，它不会提高你。而书本是经过了岁月和很多人筛选出来的，它会高于你。』他说。

而就在不久前，白岩松在接受采访时还曾说，『有人问我，你闲暇时间都读什么书？我说，我是读书的闲余时间，才干点主持的事儿。』

这么爱书的他，是怎样阅读的？又是怎样培养孩子的阅读兴趣的？小明为您整理编辑了白岩松的一些阅读故事和观点，两会虽然结束了，但阅读却是值得我们一谈再谈的话题，或许这些和阅读有关的故事、观点，您可以和孩子分享。

在阅读中成为更好的自己

很多人问过我，到现在的生命历程中，哪本书对你影响最大？我的标准答案是〖新华字典〗。没有〖新华字典〗，我走不进浩如烟海的中国文化，它的博大精深，让我从文化意义上开始一步步成为真正的中国人。〖新华字典〗对我来说太重要了！

当我拉开80年代的书架，会把哪本书抽出来呢？我印象太深，那是1986年的一个春天，我刚刚走进大学校园半年，来到了北京王府井新华书店，当时王府井新华书店几乎是所有读书人的天堂，在那儿我找到一本〖朦胧诗选〗，当我打开书，扑面而来的是两句话：『卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭』。

当我读到这本书里那么多诗之后，我才从草原上来的年轻人变成了真正意义上的北京人，从一个中学生变成了一个大学生，从一个中国人变成了开始思考中国各种各样问题的有责任感的、并且开始拥有自己独立思维方式的中国人。

上世纪90年代中期，我走进了〖东方时空〗。二十多岁的年龄，要成为〖东方之子〗的节目主持人，我要去与一个又一个资深的东方之子交谈。我当然是没有底气的，所以要不断去学，太多的书在帮助我。

到了新世纪这十年，当我翻开老子那五千多字〖道德经〗的时候，我发现，老祖宗几乎把今天的什么都写入了其中。当然最最重要的，有五个字让我对很多事情豁然开朗——无私为大私。当你真正做到无私的时候，你得到的是最多的，这是与人生有关的。

我觉得我非常感谢阅读，因为阅读在我18岁那一年为我的生命种下了那么多可以生根开花的种子，让我成为了今天的我。更重要的是，让我的今天不是我18岁所厌倦和讨厌的那一个，我觉得这太重要了。

读书产生敬畏心和信仰心

早有调查显示，人们读书和知识获取的水平和你的工资收入是成正比的，我想只有你书读得足够多了，你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气，才能获取更多的物质回报。

但是这还不是最重要的。书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实，更重要的是在读书中会寻找到我们的信仰和精神支柱。

中国人的信仰就在唐诗宋词当中，在爷爷姥姥讲给你的故事里，在〖三国演义〗里，在〖红楼梦〗里，在〖西游记〗里，在无数的经典书籍当中，在至今仍被文人使用的那种美丽的方块字间。

读书读久了，你就有了敬，有了畏，有了敬，有了畏，知道什么是最好的我要去做，知道什么是不好的我不能逾越它。

就如同社会这条奔腾的大河两边有了安全的河床，有敬和畏这两个河床在，不管这条河流如何奔涌，总是安全的。我们现在正处在慢慢地建起这两边河床的过程中。

也许读书不能解决所有问题，但是读书可以改变很多，可以让我们一个又一个人变得更好。

不应限制孩子读闲书的热情

非常幸运的是，我在童年的时候，母亲没有阻拦我阅读各种各样的书。那个年代没有适合我们的读物，于是大人的书、小孩的书，甚至很多奇怪的书我都去读，我还用母亲的两个阅览证到处借书看，于是养成了读书的习惯，这个习惯陪伴我至今。

我的孩子最开始进行大部分阅读的时候看的都是武侠书，很多人对此有质疑，但我们没有干涉他。看完之后他开始对明、清这两个朝代的历史产生了兴趣，于是就去找相关的历史书来阅读。

十多年后，就在他升入高三时，他决定要学历史。我想，这是因为他的兴趣没有被打扰，而且越来越浓，最后变成了他的选择和追求。

因此，在孩子童年时候，兴趣的养成非常重要。培养孩子的学习兴趣，让孩子喜欢上学，同样非常重要。

现在有很多人为了让孩子上一个好小学，每天早晨需要花很长时间把孩子送到学校。我的孩子上小学是在离小区只有30米的学校，那也不是什么名校。我当时选择小学的理念有两点，第一是择校不如择师，因为好的教师会让孩子对学习有兴趣，让孩子爱上学习的过程；第二是学校一定要离家近些，这样孩子才能多睡一会儿，不会因为过早起床而讨厌上学。

此外，在孩子童年的时候，我们在精神上要富养孩子，但在物质上可以清苦一点——经常让孩子『饿』一点儿，让他们在想要得到某些物质东西的时候，需要一些等待，需要踮起脚才可以得到，这样的得到才是最快乐的。

人生中最好吃的饭是饿的时候吃的，最能获得快乐的东西是盼了很久后得到的。

讲大道理没用，要言传身教

父母是孩子最早最好的老师，你怎么去推广阅读，首先得自己看书。

儿子回到家看到我，经常是在喝着茶看着书，他也爱看，简直像是睡在书里一样，书上桌上都是书，而且他不看电子书，一定要看纸质书。

家长是一个润物细无声的角色，所谓言传身教，你认为这个年龄的孩子，你天天摁在这儿，跟他讲大道理有用吗？

再举个例子，我家住在顶层，每到晚上坐电梯回家。上了顶层后，我都会摁下『1层』，让电梯下去。因为晚上的大多数人都是回家，如此方便其他回家的人，缩短等待时间。

后来我发现，以后每晚回家，孩子非常自然地也有了这个习惯，而我从未跟孩子说过『你该怎么怎么做』的话。

论读书与人格养成：从白岩松读书观谈起

白岩松先生关于读书的见解，诚为当代浮躁社会中的一剂良方。其言"读书使人自信、理性、平和、乐观"，实乃承续了中国传统士人"读书明理"之要义。今试析其读书观之内涵，以明读书与人格养成之关系。

读书之首要，在于突破信息茧房。白岩松先生批评手机碎片化阅读使人囿于"同质化"信息，此论切中时弊。《礼记·学记》云："独学而无友，则孤陋而寡闻。"然今人之"友"，多为算法推荐之同类信息，终致思想日益偏狭。而经典书籍历经岁月淬炼，如良师益友，能提升人之精神境界。此即孔子所谓"友直，友谅，友多闻"之意。读书使人接触异质思想，打破认知壁垒，此乃培养理性思维之基础。

读书次在变化气质。白岩松自述读《新华字典》而入中国文化之门，读《朦胧诗选》而完成精神蜕变，此即古人所谓"腹有诗书气自华"。《近思录》载程颐言："不学，则墙面而立。"读书犹如打开多重世界之门，使人心胸开阔，见解超拔。白岩松从草原青年成长为有独立思考之媒体人，正是通过读书实现了气质之变。书籍作为人类文明精华之载体，具有潜移默化之功，读者于不知不觉中，已受其熏陶。

读书更在明理践行。白岩松读《道德经》而悟"无私为大私"之理，此乃读书之最高境界。王阳明《传习录》云："知而不行，只是未知。"读书非为炫耀知识，而在明晓事理后身体力行。中国传统文化素重知行合一，读书最终要落实到做人处事之中。白岩松能在传媒界保持独立品格，不随波逐流，正是其读书明理后之外在表现。

至于培养子女读书兴趣，窃以为当以春风化雨之法。强制读书反生厌恶，不如营造家庭读书氛围，使子女耳濡目染。朱熹《童蒙须知》主张"循序渐进"，先培养兴趣，后引导深入。家长若能以身作则，闲暇时手不释卷，子女自会效仿。选择书籍亦当尊重子女兴趣，不可强求。

读书一事，看似个人习惯，实关乎民族精神之传承。白岩松之读书观，既承传统读书明理之精神，又具现代独立思考之特质，值得我辈深思。当此信息爆炸时代，惟有回归经典阅读，方能避免精神碎片化，养成健全人格。愿诸君皆能从读书中获得精神成长，不至成为自己所厌恶之人。

论读书与人格养成——从白岩松的阅读观谈起

白岩松先生关于阅读的见解，实乃当代浮躁社会中的一剂良方。其言"读书使人自信、理性、平和、乐观"，非虚语也。读书之道，自古即为君子修身之要途。《礼记·学记》云："玉不琢，不成器；人不学，不知道。"读书之于人格养成，犹如雕琢之于美玉，不可或缺。

白氏自述其阅读历程，由《新华字典》启蒙，至《朦胧诗选》开智，终至《道德经》悟道，此一过程暗合古人"由字通词，由词通道"的治学路径。《新华字典》者，现代人之《说文解字》也。许慎著《说文》，使汉字系统粲然可考；今人持《新华字典》，亦能循字溯源，窥见文化堂奥。白氏以此为基，可谓得读书之要义。

其读《朦胧诗选》而心智大开，尤令人感慨。北岛"卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭"之句，实乃当代《离骚》，道尽士人风骨。读书使人超越地域局限，从"草原青年"蜕变为"思考中国的中国人"，此即苏轼所谓"腹有诗书气自华"之真谛。书籍犹如时空隧道，能使读者与古今智者对话，使狭隘者开阔，使浅薄者深沉。

至其读《道德经》而悟"无私为大私"，更显读书之妙用。此五字真言，实乃老子"后其身而身先，外其身而身存"的现代表达。读书至此境界，已非单纯知识积累，而是生命智慧的融会贯通。古人云："读书百遍，其义自见。"白氏之阅读经历，恰印证此理。

今人沉迷手机碎片化阅读，恰如庄子所讥之"朝菌不知晦朔"。碎片信息使人思维支离，而同质化内容更令人心智闭塞。反观经典书籍，皆历经时间淬炼，如大浪淘沙后之真金。朱熹谓："为学须是循序渐进，熟读而精思。"读书之道，贵在系统深入，非浮光掠影可得。

白岩松言"我是读书的闲余时间，才干点主持的事儿"，此语颇有古人"一日不读书，胸臆生荆棘"之慨。其以读书为生命主调，主持为余事，实为对当代功利阅读风气的有力反拨。培养子女读书兴趣，亦当以身作则，营造家庭书香氛围。司马光《训俭示康》云："积财千万，不如薄伎在身。"而读书正是一切技艺之根基。

读书之益，非止于知识增长，更在于人格完善。孔子曰："古之学者为己，今之学者为人。"读书若只为功利，则失其本真；唯有将阅读内化为生命需求，方能达到白岩松所言"没有变成自己讨厌的人"之境。在这个信息爆炸而智慧稀缺的时代，重提读书价值，实为对人文精神的坚守。愿世人皆能于书海中觅得真我，成就君子人格。