家兄台鑒:5 b& B0 B- c- N; r5 z. v3 [4 h; v
- W( |* M9 a1 b" v8 n* {
臨筆赧然,惶惶不知字之所出。同膝四十年,竟無一紙相通,嗚呼!昔者曾氏兄弟,不暇日月,所受者多,所予者當。悌道恒見矣。 k$ F9 c! h, ?, H" D! K1 n: O% a
6 c9 U5 P' P' Q. A' y- l 今聖教沒,文脈絕,家兄雖欲教,山河隔而言難致,筆墨斷而書不行,奈何?初,家兄與弟同在十中,兄高三,弟初一,飲食起居,皆兄之照料也。後兄歸家,尋至漢口,遂難以系聯也。弟求學故,輾轉遷徙,卒至嶺表謀食,惟三五年乃得一見,見則廖廖數日,即奔走殊途。縱一二電話通問,亦無定時,漸至於疏。此弟欲言又不能者也。詩雲:“兄弟既具,和樂且孺。”樂孺不再,奈何?
* D0 P% w0 \) o0 q& {5 j9 Y% ]6 A: r9 g8 c, ?* [/ b. o- O% l
茲授諸生故,範作家書,以申悌敬。家兄言容,忽忽目前,兒時訓教,諄諄耳畔矣。非書不能致此矣,非弟習往教不能致書也。此音書之問不同於言語者也。今家分族離而難聚,迅捷文淺而情遠,雖至親亦五服之外也。人倫頹萎,族親不系,至於兄弟妻子離散,蓋數世矣。弟感於此,竊為先聲,復文言以振音書之義,興科舉以育斯文之士,則曾氏家訓或可庶幾乎?
) w" E9 K: }. o: Z- {9 w2 ~9 h( Z$ S+ Y1 k' s
兄嘗以古板相責,弟不欲辯。曩者,兄遺弟文言字典一書,雖謂一時之予,然弟受書有獲矣,不意卒至於墳典,探賾索隱,近聖接賢,樂而不知返也,及返,浩浩乎有存亡之志,遂辦學興教,以救當世矣。" [2 q1 k4 _. @# y1 X f
" s; g; U3 |9 W
書短意長,敬申寸悃。新春臨近,前與兄約定,返鄉事親祭祖,諸事容見面詳敘。姪萍、新如何,即問近好?侄偉學業如何?甚惦之!弟仕隱謹奉書以報。丙申臘八日。/ n4 z1 x' T; l
|