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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
9 `8 X$ M6 T. f5 l 『你怎麼越大越……』: n3 C& t3 P, Z, Y! v9 r
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。2 ~7 u7 x' X- `- U2 W) {
但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
% M1 j" i, X% ?1 j- Y5 h 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』# ~8 i. l+ R: ~: u4 K3 i
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
( S2 V% B% E# { 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。' L4 u: q6 C" m# f
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。# s. i; b3 c' z3 h3 R# i9 ]5 C7 l- d
『我只是逗你玩兒』" e" U2 ?( x) ~, S3 r5 E* z) X
你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
2 Y0 e) i5 M: {7 E/ U3 y$ k6 L 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
" [/ d! l. K3 @/ Y 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』; l8 Y; \% ]$ R5 a
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
6 C' P/ }2 j; k1 J+ ~, J9 z 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
, J7 j* H- B) {0 ?- U 『我剛才是怎麼跟你說的』3 I' _, G& C- c' i' F2 ~8 S
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。. h) r2 i" f; o2 `9 m+ e
建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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